励学敦行 履践致远

山有木

<h3 style="text-align: center">陈永茹小学语文名师工作室简介</h3> 陈永茹小学语文名师工作室是经华池县教育局2021年10月批准并授牌成立的华池县小学语文名师工作室之一。工作室共有11名成员,均来自华池县城关小学和华池县南梁希望小学。 工作室以“立足课堂教学,引领教师专业发展”为宗旨,搭建共享平台——以三年为周期,在专家引领下砥砺深耕、立题研训,碰撞教育科研的智慧和火花,以项目研究带动教师专业发展;在同伴互助下凝聚力量,实践创新,感受教学研究的快乐与幸福,以成果延伸推进有效课堂共建。以梯队融合发展,孵化优秀教师,用情怀合作共赢,促进名师成长。拾级而上,履践致远……<br><br>缘起,缘续<br><br>无数连环缀成的一个精致的长链<br><br>近旁的与天边的紧紧相连<br><br>眼睛读出他将何往的譏语<br><br>玫瑰说出了天地间全部的语言<br><br>一只小虫奋力生成为人<br><br>越过了自然的所有峰巅<br><br> 这是爱默生在《自然沉思录》中的一段话。“一只小虫奋力生成为人”小虫的力量何其渺小,可是它却奋力越过了自然的所有峰颠。我们每一位老师何尝不是一只小虫,名师工作室的组建正好让我们携手一起,相互学习、相互碰撞、吸收彼此的正能量。对于所有的小语人来说,我们都是那只奋力生长的小虫。 负责人:陈永茹<br><br> 中共党员,本科学历,小学一级教师。华池县教学能手,华池县城关小学教务主任。<br> 论文《亲亲师生情》获中小学教育科研成果一等奖;《用爱呵护留守儿童的心灵》获“全国班主任专业化教育科研课题成果”一等奖;论文《小学生习作修改的有效性策略》获得省级一等奖;论文《让作文课堂绽放灵动之花》发表于《好作文》、《核心素养下小学生养成教育策略刍议》发表于《新课程》;课例《藏戏》、《桃花心木》获省级一、二等奖;课题《核心素养背景下小学生养成教育培养策略研究》完成鉴定;课题《核心素养下小学生养成教育策略》市级立项;多次获得“语文报杯”学生习作、市级“汉字书写大赛”优秀指导教师奖;多个教育教学成果获省市县级奖励。<br> 教育格言:教育是事业、是科学、也是艺术,其意义在于奉献、求真和创新。对我们来说,需要以修养为载体,以人格为风帆,才能济教育格言:沧海而远航……期望能与志同道合、热爱小语的同行携手并进、逐梦而行。 徐小景<div> 大学学历,一级教师。甘肃省普通话水平测试员,政协华池县委员会委员,中共华池县委党校客座教授,“三区”优秀支教教师。连年被评为优秀教师、优秀班主任;课例、微课、论文获市级优课、省级二等奖;教学技能分获市级一等、省级二等奖;“经典诵读大赛”庆阳赛区一等奖;华池县教学能手。<br> 教育格言:教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。</div> 郝风云<br> 中共党员,大学学历,一级教师。庆阳市模范教师,庆阳市教学名师,华池县骨干教师、优秀教师、优秀教学能手。华池县城关小学政教主任。<br> 多次被评为学校先进工作者,在各类竞赛中多次获奖。撰写的论文多次在县市级评选中获奖,在国家期刊发表论文一篇。2020年9月,作品《游有路,文有线,言有序》在“全国群文阅读教学成果评选系列活动”中获甘肃省一等奖、国家优秀奖。<br> 教育格言:微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。 杨燕<br> 大学本科学历,一级教师。先后在省级刊物发表论文《初中作文教学“三步走”》《利用课前三分钟,促进学生作文水平分享》。2016年在华池县“3322”教师培养工程中荣获“教坛新秀”称号,语文课《大自然的语文》获得“一师一优课,一课一名师”县级一等奖,2018年获得全县语文优质课竞赛二等奖,参与的课例获得2018年甘肃省中小学STEM优秀案例征集与评选活动省级三等奖。2021年在庆阳市小学语文群文阅读优质课大赛活动中做观摩课《走进短诗》荣获二等奖。2021年被评为华池县教学能手,多次被荣获校级“优秀教研组长”“先进工作者”“优秀班主任”“读书活动优秀指导老师”等称号。<br> 教育格言:教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸,而我,愿意做一个幸福的“摆渡人”。 大学学历,二级教师。现任教于南梁希望小学。从事小学语文教学工作。怀揣着对教育事业的热情和梦想,认真并且耐心教好每一位学生,积极与学生互动交流,寓教于乐,取得了优异的教学成绩。曾多次被学校评为“先进教育工作者”,小学心理健康教育课《感恩礼盒》在全县“一师一优课 一课一名师”活动中被评为优质课。<br> 教育格言:我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事;用善良体察善良用爱心浇灌世界。<br> 大学学历,小学二级教师,就职华池县南梁希望小学。多次荣获校级优秀班主任、先进工作者等荣誉称号。2017年荣获“一师一优课”市级一等奖;2020年参评的课例《生活中离不开规则》在教师微课大赛获省级二等奖;2020年参与的课题《从写话入手、培养小学生习作兴趣的研究》获市级优秀成果二等奖;2021年被评为“华池县青年岗位能手”;2020年6月论文《浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养》在“全国教师优秀科研成果”评选活动中被中国教育学会评为国家级一等奖;2020年6月论文《探究小学班主任管理工作中的常见问题与解决对策》荣获国家级论文一等奖;2021年9月被评为庆阳市教坛新秀;2021年7月《浅谈小学语文群文阅读教学的现状及策略》论文在“华池县小学语文群文阅读实验与推广研究”项目系列成果征集活动中荣获一等奖。<br> 教育格言:没有爱,就没有教育。善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。 王庆霞<br> 中共党员,大学学历,一级教师, 就职华池县城关小学。从事小学语文及班主任工作。她的课堂,要求切实、训练扎实、有潜力、有特色。2015年9月获华池县“3322”教师培养工程中“教改能手”称号;2016年2月获“一师一优课 一课一名师”省级优课;2017年10月“一师一优课 一课一名师”获省级优课一等奖;2019年7月获 “嘉陵杯 诗教中国”诗词讲解市级二等奖;2021年9月获华池县“学科带头人”称号。<br> 教育格言:以人格引领人格,以心灵赢得心灵,以思想点燃思想,以自由呼唤自由,以平等造就平等,以宽容培养宽容。 大学学历,小学二级教师,就职华池县城关小学。2016年5月第十七届全国中小学电脑制作活动庆阳赛区小学组优秀指导三等奖;2017年10月《我很整洁》在“一师一优课一课一名师”活动中被评为优质课一等奖;2019年5月“一杯水的约定”征文绘画大赛“水与卫生安全”演讲大赛优秀指导奖;2019年8月华池县2019年“四项技能”试题设计优秀奖;2020年11月课件《带刺的朋友》荣获“京师杯”省级一等奖;2020年4月群文阅读优秀作品微课《寓言中的对比》荣获省级三等奖;论文《基于读写结合的小学低年级阅读教学探究》于2020年发表于省级刊物《读与写》第30期。<br> 教育格言:愿做一名智慧型教师,培养一批会思考的学生。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。 李淑贤<div> 大学学历,一级教师,城关小学高年级语文教研组组长。2016年创作的《住校生之歌》获庆阳市优秀童谣三等奖;2016年获第十一届全国中小学生创新作文三等奖;2016年在省级刊物《教育研究》中发表论文一篇;2017年在全县“立德树人——教育的使命与责任”主题论坛中获一等奖;2017年在全市中小学优秀论文、教学设计、案例评选中获二等奖;2018年获全县小学语文优质课竞赛中获一等奖;2018年获得华池县“十佳教研组长”;2019年在“四项教学技能”评比中获教案设计优秀奖;2019年获第七届小学群文阅读教学成果优秀奖;2020年被评为华池县教学能手。<br> 教育格言:用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。</div> <div>马瑞玲<br></div> 大学学历,一级教师。从事低年级语文教学及班主任工作,连续多年被学校多次评为“先进工作者”和“优秀班主任班主任”。2017年获得城关小学“教学能手”称号;2017年2月课例《金色的草地》在全县“一师一优课 一课一名师”活动中被评为县级优质课;2017年8月课例《中国际救援队,真棒!》在全县“一师一优课 一课一名师”活动中被评为县级优质课。2019年在华池教育第四期上发表了论文《做好道德榜样,当好“引路人”》。2020年11月被共青团华池县委评为“华池县优秀少先队辅导员”。<br> 教育格言:学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。 张海霞 <div> 大学学历,一级教师。从教14年来多次荣获校级优秀班主任,先进工作者等荣誉称号。踏踏实实做事,认认真真做人是她的坚守,轻负担,高效率的课堂是她的追求。她承担的毕业班教学多次进全县前十,2018年被华池县人民政府评选为优秀教学能手,2020年6月论文《在小学语文教学中践行立德树人的内容及意义》在“全国教师优秀科研成果”评选活动中被中国教育学会评为国家级一等奖;2021年被华池县教育局评为教学能手。<br> 教育格言:坚定千万锤成一器的卓越追求,坚守择一事终一生的执着专注,倾心干一行钻一行的精益求精,秉承偏毫厘不敢安的一丝不苟,走好自己的小语之路。</div> 每个人心中,都有对梦想的不同定义。 <br><br>它或许遥不可及,或许只待你的努力。<br><br>现在就随我们一起,踏上寻梦之旅。<br><br>梦想不熄,步履不停。<br><br>我们有对教育事业赤诚的心,<br><br>我们有永不放弃的探索热情,<br><br>我们在育人逐梦的路上学无止境!

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