<p class="ql-block"> 跟随着线上教学的脚步，教师们线上教学已经开展了四周，四周中钉钉平台的直播使用，留下了我们停课不停学的足迹。为了进一步提高线上教学质量，探讨全媒体语境下的教学特点和规律，各备课组教师利用钉钉平台进行了在线视频会议。针对“空中课堂”开展期间学生出勤问题、作业布置及辅导等问题展开激烈讨论，并分享方法，提出建议。与会教师逐一发言，结合自己的教学，分享了好的经验做法。线上研讨活动使老师们受益匪浅，促进了学校教师整体提升。</p> 九年级备课组 <p class="ql-block"> 对于线上教学的作业布置，我们应该本着“讲什么，做什么”的原则，达到巩固课堂教学为主，使得学生充分消化每天所学的基础知识；对于练习处理，结合每周课程程安排，早晨以新授内容为主，下午为练习处理为主，既能达到课程进度缓进，又能稳住所学知识；对于线上教学，还是要本着基础为主，学生为主，高效为主，尽可能的不要复学以后进行二次新授.</p><p class="ql-block"> 教学过程中要有想法，有些时候不单孩子参与，也可以调动家长们参与进来，一方面增长了知识与技能；另一方面，也可以增进父母与孩子之间的沟通交流，增进感情。一切的一切，皆在为了孩子的成长，让我们竭尽所能，驶向更加美好的明天。</p> 八年级备课组 <p class="ql-block"> 在疫情面前，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智：坚定必胜信心，做好防护，坚持学习，积极生活。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战“疫”，相信经过大家共同的努力，这段特殊的学习经历定能成为学生人生成长中的美好回忆。</p> 七年级备课组 <p class="ql-block"> 总结寄语：在防控疫情的特殊时期，备课组作为一个“战斗单元”，可做的事很多，能够发挥很重要的作用。停课不停教研，是一项基本职责。每一位老师的工作热情和奉献付出都可以在这个“作战单元”中充分彰显。一定要利用好线上形式，经常组织大家分享交流，不断提高教育教学质量。</p>