出行
对于不曾出门远行的我，从海南临高的边远乡村，不远千里来到历史悠久而又繁华靓丽的南京，一路上的新鲜见闻，一路上的满心期望，一路上的欢声笑语，都化成无法忘怀的记忆。 印象
南京，火一样的热；南京人，火一样的热情。现代化的高楼，古老的城墙，处处可见的花草绿树，平静温柔的秦淮河，热情好客的南京人……初到南京，南京给了我多少惊喜。就连学院里，那熟悉的蝉声此起彼伏，也是莫名的惊喜。 热情又细心的老师! 开学
8月1日早上8点半，海南省乡村教学点小学教师访名校培训项目开学典礼正式开始。江苏第二师范学院教育科学学院教研室主任周龙军主持了开班仪式。陈国庆副院长对本次培训作介绍。 培训1
杨耀东教授讲述《小学生心理特点和应对》。年已60岁的杨教授，幽默风趣。在2个多小时里，他将专业的心理认识知识结合生活实际案例进行精彩分析、总结。
内容简记
一、心理内容无限多而形式有定数。
二、记忆的编码规律及运用。
三、系统性地看待问题——心理叛逆期特点及应对方法。
四、主观能动（主观事实）——痛苦来自于思想。
这次学让我们懂得了怎样根据孩子的心理发展特点运用心理学知识与孩子的问题过招的一此好方法。
培训2
薜晓阳教授讲授《德育与心育的结合》。薜教授深入浅出以案例分析与交流讨论的方式讲授了教师教学管理工作中德育与心育相结合重要性、方法论。
内容简记
一、道德概念与健康定义的发展变化。
二、德育与心育的异与同、分与合。
三、教学管理过程德育与心育的结合运用。
四、交流讨论——“问题”学生如何运用德育方法与心育方法来应对。
通过这次学习，我对“立德树人” 有了更深一层的理解，德育与心育的结合才能书写出“人”字重要的一撇。 小感
乡村教师一个，学有限教有困，活到老学到老教到老。能参加这次培训，对于一位普普通通的乡村教师是一种莫大的幸福；能来到美丽的江苏第二师范学院学习，对于一位远在海南临高乡村的教师是一个遥远的梦想。如今，梦想成真，幸福满满，我的心理除了感谢，还是感谢!0K了。