时间：2022年10月27日<div>地点：海南华侨中学同步课堂</div><div>主题：初三新老师汇报课+信息技术2.0培训</div><div><br></div> <p class="ql-block"> 初中部英语组教师们因为爱而收获快乐，真挚地热爱教学教研，将快乐藏进心底，每个与教学教研连接的时刻都无憾且由衷，几载春秋，成长丰沛，充盈更甚。在郑勤组长的领导下，一路来教师们相伴与支持，一起怀揣赤忱热爱，珍藏坚韧初心，奔赴光亮。</p> <p class="ql-block">迎接外校参观学习，交流经验携手并进。</p><p class="ql-block"> 相聚会有时，情谊无限长！海联学校和龙桥中学的英语同仁们参加此次英语汇报课交流活动，不仅让英语同行们充分发挥了互相交流、共同学习进步的宗旨。同行们诚挚的赞誉给我们今后的工作注入了更大的动力，我们将不断创新工作思路，强化管理，扎实工作，加强与各校的交流合作，砥砺前行，争取使学校各项工作取得更大的进步！</p> 1. 黄文慧老师M6 U2 If you tell him the truth now, you will show that you are honest的汇报课。<div> 首先让学生通过图片显现出学生的困惑，直接引入课文内容。接着让学生正确选出 Steve的困惑,把困惑划分为起因、过程、问题三部分，通过填表格了解文章结构。紧接着给出课文的图片信息让学生复述课文。并通过几个问题让学生深入了解信息细节，并让学生讨论日常生活中他们经常寻求建议的途径。通过情境的设置将学生自然而然引到阅读活动中。再引导学生来阅读并找出Diana的观点及建议，这样学生会有很大的兴趣阅读，因为他们想看看专家Diana的观点和建议是否与自己相同。紧接着让学生给出建议，做为父亲怎么面对孩子们的错误。最后利用板书，梳理和回顾从阅读中得出的思维框架及建议句型，总结写建议信需要注意的书信体格式，让学生在头脑中构建起全面的写建议信的步骤和结构，之后布置课后作业，让学生自己完成建议信的书写。</div> 2.集体观看信息技术2.0分享培训活动 随着信息技术、人工智能、大数据、虚拟现实、智能算法等各种科学技术在教育中的广泛应用，高校和中小学都在逐渐从数字校园向智慧校园转型，智慧教育也走进了我们的课堂。信息技术的发展使课堂教学环境发生了改变，课堂教学行为分析方法也应该随之进化。当前，摆在教师面前的难题是，如何真正实现以智慧赋能教育，如何进行教育教学模式及课堂教学行为分析等革新，最终推动教学行为朝着“智慧教育”的方向不断贴近。 <p class="ql-block">课堂教学行为分析，作为教学过程中必不可少的重要的环节，需要大家高度重视并持续优化与精进。人工智能技术，让我们能以一种新的方式来看待课堂和教学，带来了新的教育理念和教学评价方式。教学过程及情境的分析和优化，得以在新技术的支持下进行思考和论证，使得教育决策更具有科学性和合理性。</p> 英语组的教师们逐教学教研的脚步不停，闪耀青春光彩，她们心怀热爱，奔赴未来，开启更多璀璨篇章！她们无畏前路，在教学上每一刻的拼搏和努力都是成长的重要旅程，教师们不停地探索教学成长意义！<br> 青春坚定不迷茫，赤诚无畏向前奔跑。