<p class="ql-block"> 时间管理是孩子顺利适应小学生活的关键因素之一，管理好时间有助于培养孩子正确的时间观念，养成按时、有序、守时、惜时的习惯。怀远县幼儿园江山御景分园大班的孩子们开展了“我是时间小主人”活动，加强孩子对时间这一概念的认知和感受，科学做好幼小衔接工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 缘起 <p class="ql-block"> 近来发现有的孩子在幼儿园吃饭、绘画、午睡等环节有拖拉的现象，与家长交流发现孩子在家也存在这些现象，孩子们很快步入小学生活，培养他们的时间观念势在必行。</p> 我们的讨论——为什么会迟到 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“晚上睡的太晚，早上不想起床。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“路上堵车了。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“吃早饭太慢了……”</p><p class="ql-block"><br></p> 迟到会怎么样 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“晨间户外活动可能会找不到老师和小朋友。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“晨间活动时间会变得很少……”</p><p class="ql-block"><br></p> 有什么好的办法呢 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“吃饭吃快一点，不拖拉。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“要早睡早起。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">“可以定一个闹钟提醒我们。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“可以制定一个时间计划，就不会迟到啦……”</p><p class="ql-block"><br></p> 寻找时间 <p class="ql-block"> 那么用什么工具可以记录时间呢？孩子们通过调查，发现了时钟、沙漏、计时器、电脑等都是可以记录时间的工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“墙上的时钟”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“老师手机上有”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“电脑上也有”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">”还有我们签到墙旁边也有小钟表……”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 认识时钟 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“时针短而粗走的最慢。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“分钟细而长跑的有点慢。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“秒针最细最长跑的最快……”</p><p class="ql-block"><br></p> 体验一分钟 <p class="ql-block"> 一分钟究竟有多长？大班小朋友们进行了”一分钟我能做……”实践探究，切身体会一下一分钟时间的奥秘。</p> 一分钟挑战剪三角形 一分钟挑战自抛自接球 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p> 一分钟挑战摆多米诺骨牌 一分钟挑战穿鞋子 一分钟挑战拼搭积木 <p class="ql-block"> 原来一分钟内我们可以做很多有趣的事情。</p><p class="ql-block"><br></p> 时间规划 <p class="ql-block"> 孩子们发现，一分钟不长也不短，我们生活的每一天，都是由许许多多的一分钟组成的，如果我们拖拉，时间就会悄悄从我们身边溜走，孩子们决定要珍惜时间，并自己动手完成了“一日活动计划表”。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以孩子们“入园迟到”的讨论为切入点，开展了一场关于“时间”的话题探讨。孩子们通过边玩边学来认识时间、感受时间，将良好的时间意识渗透到一日生活中。引导幼儿学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。争做时间的小主人，珍惜利用每一分钟的时间，为进入小学做好准备。</p>