策勒县小学数学线上教学研讨活动 <p class="ql-block"> 教而不研则浅,研而不教则空。为进一步深化线上教学内容,探索线上教学模式,优化教学过程,10月27日,策勒县教育局教研室组织全县小学数学教师开展了:以“研”途花开,终行致远,教中有学,学中乐教为主题的小学数学教研展示活动。本次教研以“线上教学”为牵动,引领教师专业成长,以研促教,教研相长。</p> <p class="ql-block"> 本次活动呈现的亮点有:一是领导重视,提前谋划部署,全员参与,大家群策群力。从活动组织的每个细节到最终的落实,教研员全程督促,参与落实,保证了本次活动的高效高质。教研室从选定授课教师、授课内容、备课、试讲等全方位跟踪指导,保证了此次活动的有序开展。二是分层推进,注重实效,教研活动有始有终。</p> <p class="ql-block"> 在活动中,我们看到每位老师认真端正的工作态度,积极求索的工作精神。策勒县小学数学教师们团结协作,积极参与,共同钻研教材,探索教法学法,示范课的老师认真准备了教学设计、教学课件,真的是做到了时时刻刻在琢磨教学,充分体现了老师们积极上进的工作态度。</p> <p class="ql-block"> 张森绅老师整节课的流程设计合理,环节紧凑,环环相扣,很用心;教学目标明确,落实到位;教态大方、自然,语言严谨流畅,信息化教学体现得也比较充分。</p> <p class="ql-block"> 本次教研,还特意邀请到了天津援疆教研员李淑静老师,李淑静老师从“对教学内容的认识、有效教学设计促进学生数学对话文本学习能力的提升及注重引导学生在实践中提炼数学模型,并能运用数学模型去解决问题”等三个方面提出了许多宝贵的建议,让我们受益匪浅,也使参与的每一名数学老师深深感受到“研讨”的重要性。</p> <p class="ql-block">天津援疆教研员:李淑静</p> <p class="ql-block"> 教研真诚而热烈,上课的老师反思深刻,评课的老师能真诚以待,实事求是,畅所欲言,各抒己见。</p> <p class="ql-block">策勒县第二小学教师:梁国平</p> <p class="ql-block">策勒县第二小学教师:张红娟</p> <p class="ql-block">策勒乡第二中心小学教研室主任:王玉兰</p> <p class="ql-block">策勒县第三小学教师:高景</p> <p class="ql-block">策勒县第四小学党支部书记:程柳柳</p> <p class="ql-block">策勒县教育局教研室数学教研员:张青山</p> <p class="ql-block"> 活动最后,教研室数学教研员张青山老师做总结发言,他首先感谢了积极参与本次活动的所有教师,本次研讨活动紧紧围绕“小学生数学对话文本能力提升策略的研究”、“培养小学高年级学生数学模型意识的策略研究”两个课题,以此为契机,引领策勒县小学数学领域做好地区级自治区级两个课题的研究。在今后线上教学中,抓好课堂教学效率、抓好学生作业、培养学生良好的学习习惯。</p>