深入课堂显常态 问题诊断促成长——宁陵县“国培计划(2021)”送教下乡问题诊断阶段活动纪实

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<p class="ql-block">秋高气爽,丹桂飘香。为全面纵深推进2022年宁陵县“国培计划”送教下乡活动,全面提升城乡教师教育教学水平,推进宁陵县基础教育均衡发展,2022年10月27日上午,宁陵县教师进修学校主任袁晨带领送教专家齐海霞、焦慧英,吕会林主任带领送教专家石晓霞、李春梅进行问题诊断!深入数学课堂,聆听常态化教学的声音,感受最真实的课堂教学展示,诊断老师们课堂教学中的问题症结。六位老师围绕主题“图形与几何”进行了课堂教学。</p> <p class="ql-block">此次送教下乡所选的两个基地学校为张弓镇中心小学和张弓南村学校为送教活动提供场地支持和物质保障。两个基地的校领导们也都非常重视此次活动,对本次送培送教给予很大的支持和帮助。</p> <p class="ql-block">由焦月霞老师教学《圆的认识》教师教态自然大方,语言过渡自然流畅,思路清晰,在教学过程中,充分利用教材,引导学生圆的特征。</p> <p class="ql-block">由王艳丽老师教学《认识厘米》。王艳丽老师教学经验丰富,课堂中始终引导学生“指一指,比一比,找一找”再来“量一量”,课堂气氛活跃,孩子们都能积极参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block">由路桂英老师教学《解决问题》,教学设计贴近学生生活,充分调动学生学习的积极性,在学生熟悉的生活素材演绎的问题情境,让学生真正感受到数学就在自己身边。</p> <p class="ql-block">在课堂展示过后,<span style="font-size:18px;">焦慧英老师和齐海霞老师对</span>每一节课一一点评,针对课堂实施过程提出可行,科学,合理有效的设计建议。</p> <p class="ql-block">由李晓燕老师教学《6的乘法口诀》,李晓燕老师温和的话语、多样性的评价使得学生踊跃参与到课堂讨论中,积极回答问题,整节课富有激情,学生兴致盎然 ,大家也听得津津有味。</p> <p class="ql-block">由刘春芳老师教学《认识图形(一)》,刘春芳老师的课堂活力满满,她的教学方法多样,语言精彩自然,整个课堂轻松愉悦。</p> <p class="ql-block">由吕本欣老师教学《解决问题》,培养孩子积极思考的能力,在课堂中关注到了全体学生,吕本欣老师以沉稳大方的教学态度,自然流畅的教学环节为我们呈现了一节回味无穷的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">课堂结束后,送教专家石晓霞、李春梅和授课教师坐在一起,讨论交流,送教专家就授课教师在课堂中的亮点及出现的问题进行了详细的点评,在交流与探讨中,学员们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">这种面对面的交流,手把手的指导,激发了学员们的学习热情,大家纷纷表示在今后的教学中,精准把握教学目标,精心设计教学过程,力争达到精准施策,提质增效的目的。</p> <p class="ql-block">本次问题诊断活动立足真实教学情境,活动环节紧凑,研讨氛围浓厚。这既增强了参培教师对教学实践的感悟体验,又找准了参培教师课堂教学存在的突出问题,专家团队能够更好地掌握一线教师的教学需求和培训需求,为有针对性地摆上国培计划“地方特色大餐”打下基础,有力促进国培项目各项工作顺利开展。  </p><p class="ql-block">“国培计划”送教下乡,拓宽了老师们的教学思路和眼界,为老师们提供了一个相互学习相互促进、取长补短的平台,本次送教下乡活动虽已圆满完成,但教学研究依然是所有老师必做而且想要做出结果的课题,教学研究,我们在路上!</p>

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