<p class="ql-block">为继续提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流的工作氛围。新苗幼儿园利用（10.17——10.27）开展了“课堂展风采，教研促成长”教研活动。本次活动共有11名教师对科数学，科学、美术，语言领域进行公开课展示，既为教师提供充分展示自己的平台，也为他们提供一次学习和锻炼的机会，见证了幼师们的成长之路！</p> <p class="ql-block">大一班白老师阅读《垃圾桶》</p> <p class="ql-block">大二班夏老师社会《勇敢的消防员》</p> <p class="ql-block">大班组数学周老师《二等分》</p> <p class="ql-block">大三班周老师美术《神奇的油画棒》</p> <p class="ql-block">中一班邓老师科学《果实长在哪儿》</p> <p class="ql-block">中二班杨老师健康《给水果娃娃洗澡》</p> <p class="ql-block">中班组余老师故事《三个和尚》</p> <p class="ql-block">小一班赵老师科学《颜色分分类》</p> <p class="ql-block">小二班黄老师科学《奇妙的声音》</p> <p class="ql-block">小班组王老师数学《比较大小》</p> <p class="ql-block">王老师故事《渔夫和金鱼的故事》</p> <p class="ql-block">思维碰撞，积极研讨</p> <p class="ql-block">活动结束后，执教老师们进行了自我反思，听课教师们进行评课。通过互听互评形式，发现活动亮点，找出活动问题，并且从活动目标的适宜性，活动注备的合理性，教学过程的科学性，师幼互动的充分性，教学成果的有效性等方面进行研讨，使活动评价更加有效。</p> <p class="ql-block">活动小结</p><p class="ql-block">遇见花开，采撷硕果“课堂展风采，教研促成长”公开课的开展。进一步营造了幼儿园以幼儿为本的教育教研氛围，帮助老师们取长补短，相互学习，不断提升教育教学水平。</p><p class="ql-block">新苗幼儿园的全体教师将继续锤炼业务能力积极践行工匠精神，争做新时代“四有”好幼师</p>