<p class="ql-block">观察对象：全体幼儿</p><p class="ql-block">观察时间：10.24</p><p class="ql-block">观察地点：户外</p><p class="ql-block">观察教师：麻瑞</p><p class="ql-block"><br></p> 活动目标 <p class="ql-block">1.增进身体的协调能力，锻炼大肌肉动作 培养孩子规则意识。</p><p class="ql-block">2.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战和快乐。</p><p class="ql-block">3.能开动脑筋， 锻炼幼儿的想象能力，创造出呼啦圈的多种玩法。</p> 活动记录 <p class="ql-block">今天的户外游戏我们准备了五颜六色的呼啦圈，孩子们第一次在幼儿园接触呼啦圈，都特别兴奋。</p><p class="ql-block">首先，教师帮助幼儿摆好呼啦圈，每个呼啦圈贴近，排成一排，教师创设环境及角色，讲解玩法。</p><p class="ql-block">“秋天到啦，小青蛙们需要收集食物准备过冬，需要经过一片荷塘，在荷叶的终点有很多好吃的，小青蛙们快来吧！”</p><p class="ql-block">教师示范如何跳荷叶，双腿并拢，脚尖用力向上蹬，身体重心往前。小朋友们已经迫不及待的想要试一试了。</p> <p class="ql-block">看，小青蛙们向起飞了一样，动作协调的向前跳，最终找到了更多的食物。</p> <p class="ql-block">熟悉呼啦圈后，我们想要尝试更多的呼啦圈游戏。看到孩子们能够双腿并拢跳，那么我们今天来练习双腿开合跳吧！</p><p class="ql-block">老师把呼啦圈放置为一个两个一个两个，依次放置，孩子们一看就知道怎么玩啦！</p><p class="ql-block">大家纷纷排好队，依次跳过呼啦圈，不仅体验到游戏的乐趣，而且还能够遵守游戏规则，不插队，学会了等待。</p> <p class="ql-block">呼啦圈还能怎么玩呢？看，于欣妍和张一瑶小朋友一人拿起一个呼啦圈开始用手滚起来，比一比谁先到终点呢？</p> <p class="ql-block">而蒲艺晨和商莫严两位小朋友则钻到呼啦圈里，用自己的小身体撑起呼啦圈，举起手臂，不用手碰圈，一起往前走，可是走了没有几步就掉了下来。但是两位小朋友没有放弃，继续拿起呼啦圈继续有，逐渐的掌握方法，需要两个人离的稍微远一点，呼啦圈才能支撑住。</p> <p class="ql-block">侯振阳和储云博用自己的肚子顶住呼啦圈，不让圈掉落，一起合作向前走，看着真的很厉害呢！</p> <p class="ql-block">最后，老师组织小朋友们集体玩游戏，大家排成一排，面向前方站好后，由后面的小朋友手持呼啦圈递给前面的小朋友，这样依次往前传递。大家一起合作游戏，体验到不同的乐趣。</p> <p class="ql-block">看，小小的一个呼啦圈小朋友们发现了这么多种玩法，想一想，我们的呼啦圈还能怎么玩呢，期待孩子们更多有创意的玩法呦！</p>