<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”任务，优化课堂教学，提高教师业务水平和专业技能，为教师搭建一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，秦陵小学于2022年10月24日至26日开展了为期3天的课堂展示活动。 </p> <p class="ql-block"> 学校召开了专题会议，对此项活动进行了精心部署。本次活动由语文、数学、英语学科的13名老师参与，参赛教师各显身手，为大家呈现出了一节节生动活泼的精彩课堂。</p> 多彩语文 <p class="ql-block"> 语文组的教师将自身专业素养和个人教学风格相结合，让学生在朗朗的读书声中感受汉语的无穷魅力。教学设计精巧，紧扣语文要素，环节紧凑。课堂评价形式多样化，关注学情。每位老师的课堂都是引人入胜，学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体现了以学生为主体，以老师为主导的课堂教学。</p> 趣味数学 <p class="ql-block"> 六位数学参赛老师， 精心准备，教学目标明确，无论是复习导入还是流程的设计都体现了以学生为主的理念，各种有趣的活动，为学生创设数学学习的氛围和情境。习题的设置有梯度和层次性，由浅入深、循序渐进，并渗透了数学思想和方法，符合学生的认知规律。</p> 快乐英语 <p class="ql-block"> 杨老师注重情境的创设，利用多媒体课件直观形象的视听感知来活跃课堂气氛，并采取唱一唱、演一演等形式将对话教学置于真实的语言情境中，让学生在情境中进行语言的交流，体会学习英语的乐趣，锻炼和提高学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> 学校领导和各学科教师都按时走进课堂，认真聆听，做好笔记。</p> 评课成长 <p class="ql-block"> 展示课结束后，针对参赛老师的讲课情况分教研组进行讲评。大家畅所欲言，从知识的处理与把握、教法的设计与运用及师生互动情况、教学效果等方面进行了讨论。及时指出课堂中的优缺点及改进措施和未来期许。通过评课，每位教师都有很大的收获，也为今后的课堂教学提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 本次赛讲评优活动圆满结束。这次活动给教师创设氛围、平台、机遇，让教师有展示的舞台，有成长的机会。秦陵小学庞校长在活动最后指出，希望老师们能借助优质课赛讲的难得机遇，以谦虚的品格、欣赏的眼光、研究的精神，去聆听、去思考、去交流，帮助自己解决专业发展中的问题和困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力，努力做最好的自己！</p>