<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋日共研</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">催开一树桂香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追梦“双减”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沉醉一路芬芳</p> <p class="ql-block"> 秋光叠叠复重重，微风不燥，阳光正好，注定这是一场美好的遇见。为了进一步落实“以生为本”的教学理念，构筑“双减”下的高效课堂，搭建学习、交流、研讨平台，实现“轻负担，高质量”的教学远景，2022年10月27日，四会市东城中心小学迎来一场教研盛宴——肇庆市级语文教研活动如期举行。参会人员有来自广宁县的，四会市兄弟学校的，以及四会市教师发展中心的领导，并有幸邀请到肇庆市教师发展中心伦仲潮主任，济济一堂，开启了一场知识与思想火花的碰撞！ </p> 活动主题 <p class="ql-block"> 本次研讨主题为“聚焦核心素养 探究‘双减’提质”。活动既立足课内阅读教学，有效落实单元语文要素，又延伸到课外阅读，让学生爱上阅读，在阅读中遇见更好的自己，让阅读成为“双减”下的“加法”。</p> 课堂展示 课内阅读交流课 <p class="ql-block"> “双减”背景下，如何困境突围？首先课堂要提质增效。</p><p class="ql-block"> 陈洋老师执教的《盘古开天地》，聚焦单元要素展开教学，上课伊始直奔牵一发而动全身的句子，提炼出中心词“创造”，然后围绕“创造”质疑：为什么创造世界?怎样创造世界？创造了怎样的世界？在解决三大问题时，紧扣神话“神奇想象”的特点，把读、品、练有机地糅合起来。创设情境，“读”领风骚，读写结合，直抵要点。教学方式以学生为主，以学论教，顺学而导，生生互动，构建了一个灵动、扎实、高效的课堂。</p> <h3 style="text-align: center"><b>小组讨论：“神奇”之处</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>实践体验——“撑”天地的艰难</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>读写结合，迁移运用</b></h3> 课外阅读交流课 <p class="ql-block"> 大力推进课外阅读是“减负提质”最好的突破口，我们树立“课内外阅读教学相互交叉、渗透和整合”理念，秉持“风物长宜放眼量”的远见，不把教材当成唯一的课程资源，学生的课外阅读更应“有所为”，力求“双减”效应发生从量到质的华丽“蝶变”。</p><p class="ql-block"> 潘丽芬主任执教的《中华上下五千年》课外阅读交流课，妙趣横生，有小组展示，有击鼓传花，有抢答，有竞猜，有视频分享，有评论功过……学生各抒己见，气氛活跃，热烈的交流更激发了孩子们阅读历史故事书的兴趣，厚实了积累，培养了自主鉴赏人物形象和赏析表达方式的能力，享受了读书的快乐。</p> <h3 style="text-align: center"><b>竞猜历史人物</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>分享历史故事</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>吟诵诗词</b></h3> 精准点评 <p class="ql-block"> 四会市教师发展中心祝发新部长对两节课作了精准到位的点评，高度肯定：注重激发阅读动力；重视学法指导；落实自主、合作、探究学习方式；关注文以载道，立德树人……强调今后课内精雕细琢，课外广泛阅读吸收，有效提高学生语文素养。祝部长的讲话为我们今后的工作指明了方向，让我们受益匪浅，把语文教学工作向纵深方向推进。</p> 精彩讲座 <p class="ql-block"> 肇庆市教师发展中心伦仲潮主任作了《“双减”背景下的小学语文教学》讲座。伦主任不仅从理论层面建构，更用鲜活案例生动诠释语文核心素养。他深刻地阐述了语文核心素养的四大范畴，指出老师们在课堂上对听说训练不够到位。强调要重视设计任务群，要追求实效课堂，要厚实学生课外阅读量……整个讲座旁征博引，仿佛是一股凉爽的秋风，吹走了老师们教学中的困惑，送来了明晰的教学方向。</p> <p class="ql-block"> 双减政策是一场“减”与“增”的博弈。 一群人，一股劲，不忘初心，笃行而致远。</p> <p class="ql-block">编辑： 教导处</p><p class="ql-block">一审：陈秀琼</p><p class="ql-block">终审：刘建章</p>