<p class="ql-block" style="text-align: center;">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小衔接的每一帧画面，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都蕴含着浓郁的生活气息、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">强烈的生命味道，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是幼儿园和小学的双向衔接。</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻教育部颁发的《关于推进幼儿园与小学科学衔接的意见》（教基【2021】4号）文件精神，帮助全市幼儿教师准确的理解“幼小衔接”的真正内涵，科学把握“双向衔接、科学衔接”的正确方向，推进幼儿园与小学科学有效衔接，提升幼儿教师专业素养 。</p><p class="ql-block"> 10月27日上午，“幼小衔接—科学做好入学准备”的专题培训活动在龙南市第六公立幼儿园举行，全市公民办园园长、副园长及骨干教师100余人参加。</p> 环境观摩 助力成长 <p class="ql-block"> 观摩过程中，徐小珍副园长介绍了第六公立幼儿园的环境创设构思，大家从各个角落的环境中看到了孩子们的活动过程和探究过程。</p> 专题讲座 经验交流 <p class="ql-block"> 关于“幼小衔接”我们能做什么呢?</p><p class="ql-block"> 肖素芳园长通过《有力量的入学准备》详细地分析了当下幼小衔接教育中存在的问题，引导老师们从身体准备、习惯准备、生活准备、心理准备、时间规划上、注意力的培养等方面帮助孩子走好人生第一步。</p> 专题辅导 科学引领 <p class="ql-block"> 龙南市教科体局教研室教研员赖春晖，为全体幼教人作了《走出“幼小衔接”的误区》讲座。他通过许多案例，向大家阐明幼儿园课程应以幼儿好奇心为基点，以真实生活为基础，以培养探究学习品质为核心，以活动为载体，深入践行“入学准备的理念”，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿三年的幼儿园教育全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”通过此次培训，强化了教师们对幼小衔接的科学认知，加深了教师们对幼小科学衔接工作内容的理解和把握，明确了今后幼小衔接工作重点；让我们进一步掌握了幼儿园课程构建的主要策略和方法，为提升教师教研水平指明了方向。让我们一起基于儿童，立足现在，放眼未来，怀着对幼儿以及幼儿教育的热爱，为龙南市学前教育事业发展做出应有的贡献！</p>