玩转希沃白板，创建智慧课堂（第五讲）

妮子

2022年10月27日，即使汉阳区在静默中，但老师们的工作、教研及学习一直都没有停下脚步。我们上周有罗丹老师带来了希沃白板5中数学学科工具的使用方法的介绍，老师们觉得确实是收获很大，尤其是中高年级的老师，感觉太实用了，今天继续由祝青老师代表区智慧教学研究室刘莉工作室给我们带来第五讲的内容——互动教学功能。 在现在的大环境下，老师们不得不掌握更多的教学技能，要不然不足以保障线上教学的效果，老师们用多种教学方式提高教学效果，这个互动教学功能就有很大的用处。 　　首先祝青老师给大家介绍了一个教学互动功能的神器——知识胶囊。这是一款微课制作神器，充分吸收老师们的注意力，因为微课制作在老师们的日常教学过程中实在是太常用了。 　　知识胶囊，顾名思义，承载和传播知识的容器。我们前面已经提到了，这是一款用来制作微课的工具，而微课对于咱们老师来说，现在是越来越普及和重要啦，日常授课能用上，教学大赛能用上，就连因为疫情需要线上教学学生上网课也能用上。但不仅如此，他也能帮我们解决很多的工作生活小难题，比如，如果我们想要将电脑上的某一段操作过程录制下来分享给别人，如果我们看到网上有想要的视频素材。可是只能看不能下，想要将其翻录，如果我们有一段或多段视频想要对它进行剪辑或合成，那这些知识胶囊都能够帮我们搞定。 　　相信老师们可能都会遇到这样的问题，比如我们所做的微课，在内容呈现上多是单向传输，录好视频发给学生，可学生只能看课程，过程当中无法进行互动或测试答题。那随之而来的问题就是，老师们能得到的反馈就是学生看没看，多少人看了，进度条看到多少？ 而这些反馈对于学情分析来说还是不够的。在微课工具的选择上，不管是希沃之前提供的剪辑师，还是老师们会用到的其他各类微课制作工具，都是能录制、能剪辑，但是极少工具能够进行课堂互动测试问答的添加。而且还有一个问题就是存储和分享视频要导出，还要统一上传到某个平台上，学生才能够观看，十分不便。而这些问题恰恰都是知识胶囊当中可以帮助老师们进行突破的，也就是说知识胶囊不仅可以用于微课的录制、剪辑，还可以帮我们解决微课观看过程当中缺少互动以及学习数据反馈上的问题。 　　祝青老师还给我们讲解了知识胶囊的使用过程，简单上手，四步法即可搞定。 　　作为一个微课制作工具，知识胶囊录制剪辑一体化，简单易上手，改变微课单向传输的困境。在视频当中可以添加丰富的课堂活动，让微课学习变得更有趣生动，而录制好的课程无需导出，保存到电脑当中，在知识胶囊当中，还未录制好的微课提供存储空间，云端存储，录制，剪辑，存储一体化，省时省力还省空间。学生学习完以后，自动收集汇总学情数据，提供学习报告，让学习有反馈，有闭环。 　　最后，祝青老师还分享一个她刚刚制作的知识胶囊，供老师们扫码体验。 以上就是本次祝青老师分享的关于互动教学功能的神器——知识胶囊的相关内容，它能让课件变身视频，从0开始做微课。 制作人：徐妮区智慧教学研究室刘莉工作室成员：刘莉、李沛、廖颖、花姗姗、罗丹、林松、盛聪聪、王芃景、殷静、祝青、徐妮、裴欢、杨瑞玲、程甜甜。