<p class="ql-block"> 突如其来的疫情再一次打乱了师生们的生活与学习节奏，英语组的老师们不得不转为线上教学。本着“离校不离教，停课不停学”的原则，龙亭区英语教研员王慧老师积极组织全体英语教师进行主题为——如何上好听说课的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，王老师明确此次的研学主题，并邀请全体英语教师共同欣赏了由范文静和胡铭洋两位老师带来的听说微课实录。</p> <p class="ql-block"> 随后，范老师和胡老师根据自己的微课与大家分享了本堂课的设计理念。范老师建议教师们在讲听说课时要抓细节、找转折、根据已知推断未知，培养学生的读图能力和预测能力。胡老师则是先从分析教材入手，增加听、说、读、练习、游戏等教学方法，并创设贴近学生实际生活的真实语境。</p> <p class="ql-block"> 而后，大家纷纷针对听说课的教学设计分享出自己的观后感言。</p> <p class="ql-block"> 最后，王老师针对听说课的讲授做出了精准的分析和总结，建议大家听说课的热身活动及创设语境需尽量结合学生的实际生活，在此过程中操练句型，由已知句型向目标句型过渡，最终达到90%以上的学生敢于张嘴说英语的有效教学。</p> <p class="ql-block"> 在进一步的深刻研讨中，全体英语教师收获满满，取长补短，不断优化教学设计，交流切磋教学方法，明确了自己今后的教学目标，积极落实到教学实践中去，向更高层次的听说课教学目标迈进。</p>