<p class="ql-block">为促进我校青年教师全面成长，发挥我校骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的迅速成长；通过“传、帮、带”，促进青年教师在较短的时间内适应教育教学岗位的基本要求，实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，做一名合格的人民教师，实施放城镇初级中学青年教师培训工作方案，开展“青蓝工程师徒结对”活动安排如下：</p> <p class="ql-block">一、主题 育名师 促成长</p><p class="ql-block">二、“青蓝工程师徒结对”工作领导小组</p><p class="ql-block">组长：张兆伟</p><p class="ql-block">副组长：郗伟 郭洪富</p><p class="ql-block">组员：常广伟 王纪云 刘奎斌 段廷仿 武强 宁方达</p> <p class="ql-block">序号 徒弟老师 指导老师 学科 年级 班级</p><p class="ql-block">1 刘媛 菅光玲 语文 八年级 </p><p class="ql-block">2 王佳 王纪云 数学 七年级 </p><p class="ql-block">3 孙媛媛 周京通 数学 八年级 </p><p class="ql-block">4 刘守燕 王君霞 语文 六年级 </p><p class="ql-block">5 王旭 巩庆珠 数学 六年级 </p><p class="ql-block">6 韩延飞 刘迎芳 英语 六年级 </p><p class="ql-block">7 谢萌语文 路华俊 政治 七年级 </p><p class="ql-block">8 李佳褀语文 张政 历史 六年级 </p><p class="ql-block">9 宋萍英语 李倩倩 英语 六年级 </p><p class="ql-block">10 孙倩政治 段廷仿 道德与法治 八年级 </p><p class="ql-block">11 赵婕君地理 巩玉贤 地理 六年级 </p><p class="ql-block">12 刘梦丽生物 韩文 生物 六年级 </p><p class="ql-block">13 李嘉琦生物 韩文 生物 六年级</p> <p class="ql-block">启动仪式流程：</p><p class="ql-block">1、校长向师傅们颁发聘书 徒弟向师傅献花；</p><p class="ql-block">2、徒弟代表向师傅表达学习决心；</p><p class="ql-block">3、师傅代表致勉励词；</p><p class="ql-block">4、郗伟校长提工作要求</p><p class="ql-block">5、张校长致词；</p> <p class="ql-block">1、我校35周岁以下青年教师必须参加此项工作，35--40周岁教师自愿参加。每位青年教师在本学科同年级备课组内选择一位老师担任师傅老师，结合成师徒对子。</p><p class="ql-block">2、徒弟老师在师父老师的指导下，按照学校工作要求制定活动计划，并按照计划，认真开展工作，活动结束时要认真撰写总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、徒弟老师要虚心向师父老师请教学习，不耻下问；师父老师要有义务和责任认真教授徒弟老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、徒弟老师与师父老师要定期开展教学互动，相互听课、评课。每周至少完成一节课（徒弟上课师父听或师父上课徒弟听），并认真完成听课、评课记录，每次活动要有师父老师签字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、徒弟老师每学期至少完成一篇优秀教学设计，师父老师要对教学设计进行评价。</p> <p class="ql-block">徒弟教师代表李佳祺表达了对师傅老师的谢意和承诺：珍惜机会，虚心向师傅学“道德”、学“责任”、学“艺术”。</p> <p class="ql-block">师傅老师代表菅光玲致勉励词：言传身教、率先垂范，在师德、业务技能上做到表率，对新教师真诚的关心和帮助，通过对新教师的传帮带，教学相长，携手共进，收获成长的喜悦。</p> <p class="ql-block">第五个环节：校长致词</p><p class="ql-block">“古之学者必有师，承奉古人之道，故师亦应有师也。”</p><p class="ql-block">一张聘书，结一段师徒缘；</p><p class="ql-block">一份协议，是缘份亦是沉甸甸的责任！</p> <p class="ql-block">“青蓝工程”结对活动，不仅仅是一种仪式，更不是一张“聘书”是青年教师必须履行的义务，是老教师肩负的传承使命，在师徒的交流中碰撞出智慧的火花，获得双赢；</p> <p class="ql-block">要求师傅们，一要带德，二要带才，三要代研；德才兼备，业务精湛，为教学工作插上腾飞的翅膀；</p> <p class="ql-block">新教师要谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习，为自己增实力，为师傅添光彩，为教学做贡献；</p><p class="ql-block">长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我校教育教学工作定会硕果累累，在上新台阶。</p> <p class="ql-block">传承师带徒教师成长模式，实现教师队伍传承、创新、融合、共研共进的整体发展的目标，让每一位教师成为“师德高尚，境界高远，能力高强，学识高深，言行高雅”的好老师，放城镇教育事业的腾飞指日可待，办人民满意的学校这一目标才能更好的实现，也不负为党育人、为国育才的光荣使命。</p>