家园联手共治幼儿园“小学化”我们在行动——红光乡中心幼儿园致家长一封信

红光乡中心学校

<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block"> 学前教育是终身教育的奠基阶段,对幼儿智力及其今后的发展有着极其重要的作用。幼儿园“小学化”保教行为违背幼儿身心发展规律和认知特点,影响幼儿身心健康发展。为贯彻落实巴彦县教育局《关于开展幼儿教育机构“小学化”专项治理工作方案》文件精神,推进幼儿园科学保教,红光乡中心幼儿园在全园开展“小学化”专项治理行动。</p><p class="ql-block"> 在此,我们温馨致信,希望广大家长朋友能够理解和支持幼儿园去“小学化”。</p> <p class="ql-block">  一、什么是幼儿园“小学化”?</p><p class="ql-block"> 1.教学内容小学化:偏重智力教育,强化拼音、写字、算术、英语等能力的培养。</p><p class="ql-block"> 2.教学形式小学化:以单调的集体授课为主要形式,偏重知识灌输,忽视孩子自主探索。</p><p class="ql-block"> 3.教室布置小学化:课桌与小学一样摆放,桌椅占满活动室,没有活动区,以课堂教学环境取代游戏化场景。</p><p class="ql-block"> 4.评价维度小学化:把孩子学会多少拼音和汉字,认识多少单词,会算多少以内加减法,作为评价指标。</p><p class="ql-block"> 5.生活方式小学化:幼儿背书包上学,幼儿园开始布置写、读、算、背等家庭作业。不能保证幼儿每天2小时午休和2小时户外活动时间。</p> <p class="ql-block">  二、幼儿园“小学化”到底危害有多大?</p><p class="ql-block"> 1.影响孩子大脑发育。有的家长会觉得,自己的孩子越学越迟钝,越学越没精神,对什么事情都缺乏兴趣。事实上,0-7岁是幼儿大脑神经系统快速发育时期,比较脆弱。这个阶段的孩子对自己和周围事物的控制能力差,注意力难以集中。幼儿教育“小学化”是重复型教育,如果强行让孩子长时间集中注意力,过早灌输超纲的学习内容,对其身心发展有害无益。过早、过度教育,容易刺激大脑的自我保护机制,影响大脑平衡发育。</p><p class="ql-block"> 2.制约孩子想象力。幼儿时期是个体对世界充满好奇心,不断探索与发现的阶段。孩子感兴趣的不让学,而一味强行灌输算术、识字、外语、拼音等超出理解能力的知识,阻碍了孩子的独立性、想象力和创造力的发展。科学家爱因斯坦曾经说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包含世界上一切进步的东西,并且是知识进步的源泉"。过早地给幼儿灌输知识,只会使孩子的头脑“格式化”, 禁锢了孩子想象力、创造力的发展,从而得不偿失。</p><p class="ql-block"> 3.引发孩子厌学情绪。许多家长发现孩子刚进入小学不久就产生了厌学的情绪,这与幼儿园“抢跑”也有一定关系。强迫幼儿学习小学课程内容,使其对不易理解、内容繁杂的知识感到迷茫和困惑,对学习产生无能感和挫败感,畏难情绪高涨从而丧失自信心。另外,提前学习小学知识的孩子,老师教的东西都会了,上课缺乏积极性并且容易走神,久而久之养成注意力不易集中、上课开小差的不良习惯。</p><p class="ql-block"> 4.让孩子失去童年快乐。“抢跑”让孩子们提前学会了书写和运算,却也让他们丢失了不少童年该有的快乐。游戏本就是孩子的天性,孩子的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中弥漫着他们的成长足迹。对孩子来说,这就是最大的幸福。</p> <p class="ql-block">三、幼儿园“小学化”治理中家长应该怎么做?</p><p class="ql-block"> 为了您的孩子健康快乐成长,请您和我们一起来做:</p><p class="ql-block"> 1.转变思想观念。家长要树立科学的幼教观,尊重幼儿身心发展特点,遵循幼儿教育规律,明白幼儿园教育主要内容是是:健康、语言、社会、科学、艺术;最适合幼儿的教育方式是游戏活动;最基本的教育目标是培养幼儿健康的身心、愉快的情绪、合作的精神、动手的能力、空间想象的能力、语言表达的能力、社会交往的能力,而不是知识技能。</p><p class="ql-block"> 2.积极配合幼儿园的工作。不提前进行书写和运算、不学小学一年级的知识、不做家庭作业,不进行任何形式的识字、计算等知识测试。</p><p class="ql-block"> 3.创设良好的家庭环境。尊重孩子的真实感受,鼓励孩子的个性化发展,抛弃“家长的需要就是孩子的需要,知识学得越多越好”的错误观念,尊重孩子自身的特点。以后不再将幼儿识字多少,计算多强,会读拼音,会说英语作为评价幼儿的依据,而是要在家庭中给孩子营造一个自由宽松的环境,鼓励孩子说出自己的独特见解,对孩子的奇思异想给予重视和引导,鼓励孩子大胆地去想去做,真正地为幼儿健康教育奠定良好的家庭基础。</p> <p class="ql-block">  各位家长,人生不是一场比赛,没有起跑线!孩子的成长就像花朵,有它自己的花期,让我们静待花开,还孩子一片自由、快乐成长的天空!</p><p class="ql-block"> 红光乡中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年10月27日</p>

孩子

幼儿

小学

幼儿园

知识

家长

游戏

想象力

拼音

教育