让自然角“活”起来——班级自然角的创设

屯昌县幼儿园

<p class="ql-block">  自然角是幼儿认识自然界的一个窗口。它是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室开辟一角,作为饲养小动物、栽培植物、陈列实验品之用。生处在城市中的孩子,高楼林立、汽车叫嚣,大自然里它们越来越远,幼儿园的自然角则成了孩子认识自然的最直接途径。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,在开阔视野、激发好奇心的同时,获得了认知、习得了技能,发展了孩子的美好情感,因此是促使孩子全面发展的有效途径之一。</p> <p class="ql-block">  10月26日下午,我园开展了园本教研活动,业务园长从三个方面:目前幼儿园的自然角创建现状分析,发挥自然角的最大教育效能,对幼儿园自然角创建的思考进行了分享。</p> <p class="ql-block">  通过观察我园植物角图片发现的问题,老师们互相探讨交流。</p> <p class="ql-block">  根据老师们对自然角创设的建议和看法,我们以年级为单位,将自然角重新梳理、规划。并以思维导图的形成呈现出来。</p> <p class="ql-block">  在以年级为单位讨论的过程中,老师们对自然角创设的场地、利用什么器具来种植、种养什么、怎么管理……等一系列问题有了更深层次的看法。</p><p class="ql-block">这是一次有意义的园本研讨。</p> <p class="ql-block">  自然角是孩子认识世界的一扇窗,是亲近自然的最好途径,如何让这扇窗外的风景引人入胜、美丽迷人并非易事,最为幼教工作者,我们任重而道远。但只要我们用心去发现、用心去创建,一定能给孩子一片绿色而富有生机的自然之林。</p> <p class="ql-block">图文编辑:莫阳祺</p><p class="ql-block">审核:园领导</p>

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