<p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。苏园中学绷紧疫情防控安全弦，慎终如始,持之以恒做好疫情防控常态化工作。</p> <p class="ql-block"> 为进一步提高疫情防控应急处理能力，科学规范地推进校园疫情防控工作，避免疫情在校园内发生、蔓延，保障师生身体健康和生命安全，2022年10月27日苏园中学举行了疫情防控应急演练——发现疑似病例实战演练。</p> <p class="ql-block"> 演练即是实战！演练前，由朱金海纪检员主持召开疫情防控工作会，统一学习疫情防控演练方案，对演练中的各项工作进行分工部署，明确工作任务，细化工作方案，强化工作人员的责任意识，保证演练活动的实效性。</p> <p class="ql-block"> 在小学部四年级1904班教室里，突然发现有学生身体出现发烧呕吐咳嗽等疑似症状。</p> <p class="ql-block"> 涉疫班主任立即把疑似学生带到教室外的空旷处，同时吩咐全班学生戴好口罩、坐在窗户旁的同学打开窗户通风，命令所有学生不准离开教室，并第一时间通知校医到现场核实。</p> <p class="ql-block"> 校医接到汇报后，穿好防护服同时通知黄队长一起到涉疫班级拉好警戒线，禁止学生随意进出。</p> <p class="ql-block"> 随后对疑似学生进行酒精消毒，然后将学生护送到隔离室进一步通过测量体温和询问诊断等方式进行确认。</p> <p class="ql-block"> 校医将孩子带至隔离室进一步使用水银体温计测量和评估其身体状况。</p> <p class="ql-block"> 校医询问21天内孩子及共同居住人员有无疫情中高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。</p> <p class="ql-block"> 如确认为疑似病例后立即通知疫情防控行动组组长朱金海纪检员。</p> <p class="ql-block"> 医务人员随即将学生在避开其他人员情况下转移到南门临时中转站并为学生做好心理安抚工作、登记学生基本信息，并严格落实检测及近14天的旅途史、同居家庭成员登记工作（包含身份信息、电话、所在社区及社区电话），立即把相关信息汇报到应急群，等社区医务人员到达后，配合做好排查、转运工作。</p> <p class="ql-block"> 朱金海纪检员马上向书记、校长汇报，在获得书记、校长的安排后再向爱莲湖社区、区教育局和区疾控中心或市疾控中心报告疫情。并把上级的进一步指示通知到应急群里。</p> <p class="ql-block"> 彭书记接到疫情报告后，到应急群发布立即启动应急预案命令，召集全体校务委员到行政楼三楼会议室形成疫情防控核心领导小组并做战前指挥。</p> <p class="ql-block"> 各年级组长收到命令后，立即督促本年级班主任组织班上学生开窗通风，戴好口罩，上下课期间均严禁走出教室，实在要上厕所的孩子，只能单独前往，沿途必须全程戴好口罩，并做好监督落实工作。</p> <p class="ql-block"> 保安队长封锁学校两个大门，严禁出入。马上规划出两个临时隔离点并通知相关涉疫班主任把学生带离教室至临时隔离点。</p> <p class="ql-block"> 涉疫班主任收到指令后联系行动小组避开人群把学生带离教室，途中间隔1米到指定隔离点，学生间保持间隔1米以上，并维持好现场秩序。</p> <p class="ql-block"> 校医到现场对每个学生进行酒精消毒，消毒完后协同社区或疾控中心人员在校做好进一步处理工作。</p> <p class="ql-block"> 黄严雄队长安排人对疫情发生场所进行事中事后全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 演练过后，朱金海纪检员总结了本次工作的优点与不足，整个演练过程中，由于我校建立了防疫应急预案，会议安排分工明确，整体上使得各部处置起来有条不紊，达到了预期效果。</p> <p class="ql-block"> 通过演练，苏园中学疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫的规范程序，提升了应急处置能力，用实际行动确保全校师生的安全和健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">编辑:邝代兰</p><p class="ql-block">图文:成长部</p><p class="ql-block">一审:余平花</p><p class="ql-block">二审:朱金海</p><p class="ql-block">三审:邓琴</p>