<p class="ql-block"> 为了提高我园教师队伍专业素养和教学能力，10月26日--10月27日开展了教师园内公开课观摩活动。老师们精心准备，且充分了解幼儿的实际情况，组织了很多精彩的活动。活动过程中，教师面向全体幼儿，贯彻“让每个孩子得到发展”的理念，充分调动幼儿的积极性、参与性。</p> <p class="ql-block">黄老师上的是小班语言课《小老鼠去旅行》，设计了音效俱佳的PPT，优化了猜测过程，使幼儿融入其中，获得更多的感性经验。</p> <p class="ql-block">汪老师小班绘本《爱吃水果的牛》，在活动中出示了多媒体课件进行配乐故事，孩子们的注意力一下被吸引了，并且积极引导孩子用叠词描述水果的特征，让每个孩子都有机会说。</p> <p class="ql-block">中班的江老师上的是诗歌《我们的祖国真大》，首先江老师带领小朋友看了祖国风光的图片，小朋友都纷纷说出了自己的感受，感受到了“祖国真美”“祖国真漂亮”。</p> <p class="ql-block">祝老师的绘本《藏在哪里了》，在整个绘本教学中，孩子们都显得较为投入，也能够根据动物的特征，找到动物的藏身点，并用语言进行描述，在寻找的过程中，充分体验着捉迷藏所带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">大一班陈老师的绘本课《野猫的城市》，利用ppt帮助孩子理解故事内容，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育效果。</p> <p class="ql-block">师老师的诗歌《风在哪里》，借助图谱，引导幼儿感受风吹过时植物发生变化的意境美，激发出幼儿探索周围世界的好奇心和热爱大自然的情感。</p> <p class="ql-block">大二班董老师的诗歌《我骄傲，我是中国娃》，运用了各国小朋友的照片进行对比，一目了然，充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处，从而揭示课题--我是中国娃。</p> <p class="ql-block">黄老师上的大班绘本《企鹅遇险记》，在活动中，打破传统套路，以新颖的教学方式、开拓幼儿的思维。通过观察画面，寻找路线，再递进到方位记忆，最后挑战自己设计路线。</p> <p class="ql-block">汪园长上的是大班绘本《章鱼先生卖伞》，在活动过程中，幼儿不论是欣赏故事时，还是参与“卖伞”游戏时，都十分地积极热情，投入度比较高。孩子们都乐于进行讲述并从活动中感受到阅读绘本的乐趣。</p> <p class="ql-block">在活动结束后，园领导带着大家一起集中参与评课，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快!</p>