<p class="ql-block">有一种花，淡雅、芬芳</p><p class="ql-block">有一种风，清新、自然</p><p class="ql-block">有一种课，常态、实效</p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”要求，践行新课改精神，深化学科发展，打造高效课堂，10月初，龙潭区江机第二小学校立足常态化教学管理，张辉校长以及各学科分管主任深入一线课堂进行随机听课，着眼对新课标的把握、教学目标的落实以及师生互动式教学的体现等，多学科全方位规范课堂教学，加强教学质量监控，推进五育并举和“双减”工作水平。</p> <p class="ql-block"> “推门”听课活动是我校的一项教研常规活动，原汁原味的“原生态”课堂，体现了教师们常态下的工作态度、备课水平和专业素养。授课教师认真研读教材，立足单元整体教学，基于年组集体备课和教研的基础上，依据学情适时调整教学预案。学校对教师的教学内容、教学方法、教学效果和课堂管理等情况进行全面了解，促使教师扎实有效地进行教学实践。</p> <p class="ql-block"> 本次“推门”听课活动不仅是对课堂的研磨，更是对育人方式变革的深入思考与升华。在活动中不仅探索了核心素养背景下教学方式与策略在课堂教学中的实践路径，为教师互观互学、交流研讨创造了良好的机会，也让教育理念更新，让核心素养落地，更为全体教师在今后教学中能够博采众长、共同提高、优势互补起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> “推门课”后，校领导和学科主任第一时间与授课教师进行面对面交流探讨，精彩分享，发掘亮点，享受成果，感动付出。同时，就“双减”政策下课堂教学的实效性，作业布置的针对性、有效性等问题，进一步指明了方向，对教师学习和掌握新课程理念，落实新课程标准，提升教育教学水平起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block"> “追风赶月莫停留，平芜尽处是青山。”“推门听课”是对教师的鞭策和激励，深耕课堂教学，把对教学的思考和研磨变成行动！也为教师之间互相的学习和交流提供了良好的平台。期待我们的教研活动，在教学实践中，不断历练和成长；期待我们的教研活动，在共研的进程中，不断学习与进步！</p>