<p class="ql-block">春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。</p><p class="ql-block">莫将闲事挂心头，便是人间好时节。</p><p class="ql-block"> 走进了尹琳琳老师的课堂，你便能感受到这份从容恬淡的智慧。</p><p class="ql-block"> 在尹老师的引领下，开始进入文字中，小老师带读，调动了大家的积极性!</p> <p class="ql-block"> 春天最美是黎明，“泛”、“染”、“飘”三个动词体现它变化的动态美。通过颜色的变化体现时间的推移，给人以希望和力量。</p> <p class="ql-block"> 夏天最美是夜晚。通过对夏夜的描写，写出了萤火虫翩翩起舞的景色之美。晴朗的夏夜下起了微微细雨，伴着沙沙的细雨，几只萤火虫打着它们特有的小灯笼飞来了，微微的黄光在细雨中愈发朦胧了，让我们在视觉上体验到一种迷离的气息。</p> <p class="ql-block"> 最后尹老师放手让学生用不同的方式把对每个季节的美的理解与感悟表现出来，加深了学生对四季美的理解与感悟，培养了学生对大自然的热爱。通过学习让学生认识到了动态描写的作用，并让学生学以致用进行仿写。</p> <p class="ql-block"> 课后，我校老师组织了说课、评课环节，大家对于在教学中怎样把握分清教学重难点和教研活动如何开展畅所欲言、各抒己见。本是寒风刺骨的日子，却因为有了尹老师的课而感受到阵阵暖意。路漫漫其修远兮，教学无止境，且学且思考!</p>