<p class="ql-block"> 疫情突袭，有人星夜驰援，有人迎风逆行，但也有人隔着一个屏幕，一根网线，用责任感和爱，时刻关注着居家学习的学生，彰显着特殊时期下，教师的使命和担当。</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实兴庆区委、政府关于做好疫情防控期间针对特殊困难群体开展关爱帮扶工作的安排部署，切实加强疫情期间防控一线人员子女、建档立卡贫困家庭学生、留守儿童等特殊困难群体学生的关爱帮扶力度，兴庆区教育系统开展“暖心行动”相关活动。结合教育局发布的文件，从我校实际情况出发，开展我校暖心“五个一”行动。</p> 一、组织一次“云”摸排 <p class="ql-block"> 正式上网课之前，我校对学校各类特殊困难群体学生的生活、学习状况及面临的困难和问题进行摸排。分类建立特殊困难群体学生台账，特别摸清了疫情防控一线人员子女、建档立卡贫困家庭、留守儿童等家长监护能力不足的学生和家中不具备网络接收条件学生等群体的生活、学习情况，做到全面摸排，不漏一人。</p> 二、连线一次“云”家访 <p class="ql-block"> 由学生所在班级的任课教师发起，连线帮扶对象家庭或者监护人，以“云”见面的方式，及时了解现实家庭生活状况和孩子们在疫情期间存在哪些方面的需求，为精准帮扶提供可靠依据，让家长和学生切实感受到温暖。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据摸排情况，针对性地开展工作。对这些孩子的家庭情况、情绪状态、居家陪伴情况、需求困难情况等进行了了解。通过语音、电话等了解孩子们在家的生活、学习状况，为孩子们进行线上学习指导、心理上的帮助。</p> 三、送上一封“云”书信 <p class="ql-block"> 校长以“一封信”的形式为全校学生送上关爱，鼓励孩子们正确认识疫情，积极配合疫情防控政策，保持阳光健康的学习心态，树立远大理想和抗“疫”必胜的信心和决心。</p> 四、每日一次“云”辅导 <p class="ql-block"> 每天由学科教师针对网课学习内容进行在线辅导，及时答疑解惑，有效解决学生在学习中存在的各类问题。</p> <p class="ql-block"> 包年级领导也深入到所包年级的班级群里，同学生一起听课，巡视各班上网课情况，积极向任课教师反馈上课的优点和不足，以便于各位老师改进自己的教学。</p> 五、每周一条“云”提示 <p class="ql-block"> 针对孩子居家期间可能会存在的安全隐患或其他问题，每周以“温馨提示”的方式发送给家长或监护人。实施动态联络机制，及时有效化解家庭矛盾，帮助孩子和家长战胜疫情共度难关。</p> <p class="ql-block"> 一条条暖心的短信、一个个温馨的视频电话，搭起了师生间、家校间的交流桥梁；一句句简单的关心，一句句语重心长的身心引导，为家长和学生带来心灵的慰藉。</p><p class="ql-block"> 真诚关心、关爱居家学习的学生，尚美十九的每一位老师以爱和智慧温暖每一位孩子。点滴微光，可成星海，尚美十九的教师让师德之花在尚美校园里绽放得更加璀璨夺目。</p> <p class="ql-block"> 隔山隔水不隔爱，封城封路不封心。</p><p class="ql-block"> 因为能隔断的是疫情，隔不断的永远是老师对同学们的责任与爱！</p><p class="ql-block"> 祝愿：疫情散去，孩童归来，校园相聚，一切都好！</p> <p class="ql-block">撰稿:杜亚娟</p><p class="ql-block">审核:马振斌</p>