课堂展风采，教研促成长—— 殷都区教科培中心教研员到铁西路小学进行听课调研

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为了持续推进落实"双减"政策，将减负落实到实处，切实减轻学生负担，提升教学质量，打造品位课堂，2022年10月27日，殷都区教研室副主任李莎、白玲娣老师、程丽华老师、杨静老师一行四人到铁西路小学进行调研并指导教学工作，几位教研员深入课堂，听了数学、英语、音乐3 门课程。 　　数学调研课由一年级杨卫红老师执教了一节练习指导课《解决问题》，杨老师从学生的特色作业入手，指导学生同桌交流、展示汇报，在作业过程中如何找出信息和问题并正确列式解答，层层深入，突出了学习的重难点，培养了学生发现问题解决问题的能力。 　　课后，教研员程丽华老师和白玲娣老师结合这节课做出了深刻点评，并引发了如何使课堂更有深度的思考。 　　魏珊珊老师执教的是二年级《打花巴掌》。魏老师的教态大方，基本功扎实。目标明确，音乐知识讲授比较全面，环节流畅，学生基本完成了本节课的学习任务。通过节奏、旋律让学生学会歌曲后期的创编是亮点，激发了学生的学习兴趣。整节课设计环环相扣，层层递进，展示了年轻教师的风采！ 　　听完课后，教研员杨静老师进行详细的反馈和精心指导、全面评价，充分肯定课堂亮点，同时也提出了可以改进的地方，促进了我校教师课堂教学水平的提高。 韩爱波老师展示的是三年级英语上册Unit3 Look at me的第一课时。本节课由动画引入了单元课题“Look at me”，接着以谈话的形式复习旧知并导入了本节重点句型“How are you? I'm fine, thank you.”。整个对话教学在真实的语境中进行，先通过观察图片、观看视频、听音频理解对话，再通过跟读、师生对读、生生对读、速读、角色表演、填空熟悉对话，然后通过对话创编完成知识的内化与创新。新知教授完成后，随即进行了课堂总结、习题演练及礼貌教育，最后本节课在一片歌声中结束。整节课环节明确，思路清晰，学生参与度高，教学效果很好。 　课后，教研室李莎主任与全体英语老师进行了研讨。李莎老师对韩老师的课进行了深入的分析，同时对新课标中英语学习活动观，语篇教学，主题教学进行了解读，让所有英语老师收获颇丰。 　　通过本次教研活动，以及教研员精彩的点评和专业的引领，让参与听评课活动的老师们深受启发、获益匪浅。在之后的教育教学中，老师们将继续发扬巩固优点，改进缺点和不足，使我校的课堂更加优化。为我校的教育教学工作更加努力、不断进取！