第二站 <p class="ql-block">“鞋子”是我们生活中常见的物品，每天都会和它打交道，通过上次的活动，孩子们对鞋子产生了浓厚的兴趣，为了满足孩子们的兴趣，我们进行了有关鞋子的调查👀</p> 鞋子知多少 <p class="ql-block">我们了解了鞋子的种类和用途🧐</p> <p class="ql-block">认识鞋子构造</p> <p class="ql-block">认识各种鞋子</p> <p class="ql-block">为自己喜欢的鞋子涂上漂亮的颜色吧！</p> <p class="ql-block">小小鞋子慢慢涂……</p> <p class="ql-block">看我涂的多认真👍</p> <p class="ql-block">一次饭后，孩子们叽叽喳喳的又讨论开了:</p><p class="ql-block">👦:我们要天天穿鞋，不穿鞋脚会破！</p><p class="ql-block">👧:我们白天穿鞋，睡觉时不穿！</p><p class="ql-block">👧:我们穿的鞋子漂亮，不一样！</p><p class="ql-block">小朋友经过讨论发现，我们在吃饭、学习本领、进行户外活动的时候都需要穿鞋子！</p> <p class="ql-block">需要穿鞋子</p> <p class="ql-block">不需要穿鞋子</p> <p class="ql-block">幼儿“生成活动”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的运动。老师是活动的引导者与支持者，支持孩子的兴趣，让孩子在探索中和体验中得到学习和发展！</p>