<p class="ql-block">🍁秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节，幼儿可以通过观察周围环境中动植物的变化，感受自然，热爱自然！</p> 环境创设 <p class="ql-block">1.收集有关动物自我保护方法、动植物之间食物链、蜘蛛织网、种子传播方式的图片，布置在主题墙上，将幼儿的绘画作品张贴在教室里。</p><p class="ql-block">2.区域活动中，美工区为幼儿提供各种颜色的王线、彩色纽扣、剪刀、白乳胶、瓶子等材料;益智区提供斗兽棋;科学区提供食物链的图片和各种动植物图片。</p> 生活活动 <p class="ql-block">1.在户外散步时，注意观察周围动植物的变化。</p><p class="ql-block">2.在生活活动时间捡落叶，用落叶玩各种游戏。</p><p class="ql-block">3.提醒幼儿外出活动出汗较多时，不直接脱衣服、不吹冷风，要安静停一会儿，消汗后再脱衣服。</p> 家园共育 <p class="ql-block">1.请家长利用周末时间带幼儿到景色优美的郊外，进行徒步游览参观(步行距离可在1.5~2公里内，途中可适当停歇)，引导幼儿感受秋天美好的景致，体验远足的快乐。</p><p class="ql-block">2.请家长和幼儿一起收集有关植物种子传播方式和动物自我保护方法的资料。</p><p class="ql-block">3.请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上，提示幼儿观察马路上有哪些数字，这些数字有什么作用。</p> 教学活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《快乐的小鼹鼠》</p> <p class="ql-block">●活动目标</p><p class="ql-block">1.初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、活泼的音乐风格。</p><p class="ql-block">2.尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《拦路大树》</p> <p class="ql-block">●活动目标</p><p class="ql-block">1.根据已有经验，找到解决问题的多种办法。</p><p class="ql-block">2.围绕想出的办法编故事，用清楚连贯的语言进行细致讲述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蜘蛛织网》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列的方法画蜘蛛网，感受点、线、面疏密结合的美感。</p><p class="ql-block">2.体会只要不怕困难、坚持到底，终会成功快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《动物保护色》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。</p><p class="ql-block">2.感受动物保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《动物法庭》</p> <p class="ql-block">●活动目标</p><p class="ql-block">1.简单了解生物链的知识，感知动物与环境的密切关系。</p><p class="ql-block">2.能连贯地表达自己的观点，初步学习辩证地看问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《马路上的数字》</p> <p class="ql-block">●活动目标</p><p class="ql-block">1.知道马路上有许多数字，了解数字在不同场合所表示的不同意义。</p><p class="ql-block">2.感知数字在生活中的作用，体验数字与人们生活的密切联系。</p> 区域活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学书《谁吃谁》</p> <p class="ql-block">了解动物之间，动物与植物之间的食物链关系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读区《种子的旅行》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">建构区《小动物的家》</p> <p class="ql-block">1.运用围合、架空、垒高、插接等技能为自己喜欢的小动物搭建舒适的家，提高立体建构的能力。</p><p class="ql-block">2.能与同伴协商合作搭建，体验合作搭建的快乐。</p> 户外体育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《快乐单脚跳》</p> <p class="ql-block">1.能够单脚连续向前跳6米左右，尽量控制身体平衡。</p><p class="ql-block">2.能积极主动参与游戏，提高腿部力量和身体耐力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《自制玩具-履带》</p> <p class="ql-block">1、培养身体的协调性。引导幼儿体验参加游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2、帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，使物体动起来的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《花样玩绳》</p> <p class="ql-block"> 乐于探索跳绳的多种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。</p> <p class="ql-block">本周结束，下周再见！</p>