字正腔圆说好普通话——石林石金幼儿园普通话测试准备教研活动

石林石金幼儿园

<p class="ql-block">  普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。 普通话也是幼儿园教师的专业语言,为了规范教师的普通话水平,近期我园75名教师报名参加了石林县教体局组织的普通话未达标老师的考核。10月26日我园组织了毕兰和何玉香两位老师,就普通话水平测试的备考做以下交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">沉着应战 有序准备</span></p> <p class="ql-block">  毕兰老师,彝族,普通话经过多次测试取得二级甲等证书,从事幼教工作十七年。</p> <p class="ql-block">  毕兰老师以自己多次参加二级甲等普通话测试的经验,向老师们分享了备考中应该注意的事情。1.从报考开始,坚持说普通话,使自己的口腔形成肌肉记忆。2.利用《喜马拉雅》中央台播音员的朗读示范,规范自己的读音。3.在说话环节要说自己擅长的题目,避免自己不擅长的发音和弱点。4.考试中积极准备沉着应战,发挥自己的最好水平。</p> <p class="ql-block">  老师们认真的聆听经验分享!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">精准练习 注重自纠</span></p> <p class="ql-block">  何玉香老师,彝族,普通话一级乙等水平,从事幼教工作25年。</p> <p class="ql-block">  何玉香老师是我园取得普通话测试一级乙等的老师,虽然是彝族老师,说起普通话来,字正腔圆,特别标准。她的致胜法宝是什么呢!请大家随我聆听!</p> <p class="ql-block">  1.在日常生活中注意聆听他人的发言,自己积极校对。2.摒弃方言中和普通话容易混淆的词语,即使说方言也用普通话的发音。3.克服石林人发不准的读音,比如:第三声、撮口音、前鼻音和后鼻音。反复多次的进行跟读训练,有必要记住特殊发音。</p> <p class="ql-block">  何老师就石林人容易混淆的发音带领老师们进行了逐一的跟读。并讲解了发音要领。最后,推荐老师们多朗读,录音后自己校对,才能有效提升自己的普通话水平。</p> <p class="ql-block">  此次普通话教研活动,使教师感受到了语言艺术的魅力,体会到说好普通话的重要性,增强了教师语言文字的规范意识,为幼儿园教育教学工作的全面提升打下了坚实的基础。</p>

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