汇佳学校体育｜于年年：零基础到夺冠，网球和学科的坚持与收获

小梓歆

“双减”之后，众多家长将目光转向体育教育，网球进入大众视线。边打球边学习，成为家长为孩子规划的一条新型成长路线。 本期，我们采访了汇佳六年级学生于年年。从三年级到现在，3年时间里，他从网球零基础到夺得澳大利亚维州Boroondara网球中心联赛积分总冠军、PTR星战赛北京站U12冠军三次等多项荣耀，同时还兼顾了小学阶段，英文提升、学习能力等核心素养的养成。 ▲汇佳六年级学生于年年 过程中，爸爸、妈妈、班主任、网球教练通力合作，形成一套运转默契的教育方法论。 他如何做到的？学校和家长各方如何支持？网球升学未来可能性如何？我们找到了答案。 零基础到冠军，他做到了 3年级时，在汇佳就读的于年年接触到了网球俱乐部课程，随后参加了汇佳网球夏令营，从此深深喜欢上这项运动。 每天放学后，他就会开开心心跑到校内的网球场馆，在教练的带领下进行训练。 ▲练习场上的年年 网球是汇佳的特色运动项目之一，至今已经有16年的教学经验。课程兼顾趣味性和专业度，并且细分了选修课、俱乐部、双优班等几个层次，不同水平的孩子都可以得到很好的训练。 此外，汇佳的网球还得到前中国国家网球队主教练、CCTV央视网球顾问王越先生的支持，课程理念和设计上都有了国际高度。 ▲前中国国家网球队主教练王越先生经常参与到日常训练中，亲自指导汇佳学生网球 采访时，年年对自己的教练们赞不绝口，十分喜欢。他们细致耐心，并且根据年年的体能和身体特征制定了针对性的提高计划，才帮助他在3年的时间里，实现了从零基础到夺冠的突破。 刘福龙 汇佳网球双优班教学总监 中国人民大学经济学（硕士） / 北京体育大学运动训练（学士）/ ITF国际网联一级教练员 / USPTA美国网球协会职业级认证教练 于年年同学打网球最大的优势在于：场上机敏，打法非常灵活，学习能力很强。 他在网球训练方面非常努力，富有激情，训练时积极参与教练布置的各项任务。刻苦认真，为人谦逊却又非常坚毅，这些都是他能够脱颖而出的原因。 后续，在老师的带领下，年年陆续参加了多项区级、市级比赛并斩获冠军；10岁时甚至获得了竞技组12岁的冠军，锋芒初露，后生可畏。 ▲在各项大赛中获奖的年年 2020年澳大利亚维州Boroondara网球中心联赛积分总冠军（U17） 2021年北京市昌平区青少年网球选拔赛冠军（U12） 2022年北京市昌平区青少年网球选拔赛冠军（U12） 2021-2022 PTR星战赛北京站U12冠军三次 代表北京赛区参加2021年PTR星战赛全国总决赛 代表昌平区参加2022年北京市运动会 学习能力培养，如何兼顾？ 对于年年来说，目前小学阶段，他自己能够很好平衡练习、比赛和学习课程。 汇佳学校给予学生的自由度很高，从小学阶段开始就注重培养他们的时间管理能力，以及成长内驱力。 每天下课后，年年在学校食堂晚餐，然后在校内的网球馆打网球。因为是室内的气膜馆，所以风雨无阻，能够保证训练的持续性；追随内心的热爱，每天都过得非常充实、高效率、有收获。 ▲小学探究部Holly校长和刘卫校长为年年颁发“未来之星”荣誉证书 年年就读的是汇佳小学探究部，应用的是全球领先的IB教育体系，有特色的英文课、探究课和艺术课，也注重小学阶段沟通、合作、探究等多种重要基础能力的养成。 例如在上学期数学探究与英文STEAM课程融合的课程上，年年和同组同学一起，开展了一整个学期的探究学习。 ▲年年（左上）很喜欢动手探究课程和小组合作 从探究人体结构入手，到利用扇形统计图和复式折线统计图来计算假手制作的费用并分析，最后并对假手模型从数学和价格方面提出改进意见，整个过程参与度和学习积极性都非常高。 <div> </div> ▲年年小组完成的假手模型，并从数学和价格方面提出改进意见 这样的学习模式也正是年年父母从一年级就选择汇佳的原因。 最开始选择汇佳的IB项目，就是看中了这些能力的从小培养，未来肯定是规划孩子出国的。 不过现在疫情的各种变化，世界的每个人、每一个份子都发生了变化，很多问题要重新考虑，但我们还是觉得IB的教育理念是很好的，要坚持下去的。 尤其年年打网球，很多运动教育的理念和IB教育是一致的，我接触过德国的足球教育、澳洲的网球教育，都是鼓励孩子们自己独立思考、独立解决问题的能力。 通过这种学习+运动的综合训练，他能够培养起来很好的反应能力、快速决策能力，在做其它的事情上，也能够比别人更好、更快做判断，对于一生都会有帮助。 ——于年年爸爸 网球升学之路，怎么走？ 随着网球热度增加，通过网球升学的途径也越来越受到家长关注。 第一类选择，是申请海外大学，进入相关校队深造，需要优秀的网球水平以及学业成绩； 第二类选择，是作为高水平运动员升入国内大学。目前包括人民大学、浙江大学、四川大学等众多985、211、双一流高等院校都开设网球专项招生。 对于年年父母来说，孩子年纪尚小，未来可选择的空间很大。目前他们更关注网球能够给孩子带来的可见成长和快乐。 ▲年年和爸爸妈妈一起观看比赛 我们觉得，体育运动，对于青少年来讲是每天生活的重要部分，和吃饭喝水一样重要。 除了网球，年年还打篮球、冰球、足球、羽毛球、乒乓球，在汇佳得到了这些课程的启蒙，又能在学校里放学就进行练习，我们觉得是特别好的一件事情。 就我们观察，打网球虽然占据了孩子的一部分时间，但是对他学习效率的提升、自信心的提升都非常有帮助。学校对于他打网球取得的这些成绩是非常鼓励和认可的，这就让他很自信，越来越开朗。而且这种自信会传导，会带动他，学习、生活各个方面都会产生正向的引导作用。 孩子有一个特别喜欢的体育运动，养成一个可以受益终身的运动习惯，领导力、性格、管理能力、社交能力都有成长，能够积极面对挫折和失败，这就是目前我们见到最棒的进步，以及未来最大的期待。 ——于年年爸爸&妈妈❤️ 根据年年的成长故事，我们可以很自信地回答文章开始时的问题：边打球边学习不仅能够实现，而且相互助益，合力培养学生的综合素养。 因为正如前中国国家网球队主教练王越先生所说： 我们的初衷并不是培养职业的网球选手，而是培养‘运动家’。什么是‘运动家’？就是擅长运动，并且拥有运动员精神的人。 不服输、坚强、抗压能力，与团队意识。冠军只有一个，但运动家可以有很多。