<p class="ql-block"> 童心之梦幼儿园一直秉承着“为未知而教,未未来而学”的教育初心,结合先进的STEAM教育,通过探究式的教学方法,用生活化的科学课程让孩子在玩乐中学习,同时充分培养锻炼孩子的想象力、创作力、探究能力、解决问题的能力、合作能力、沟通能力以及批判性思维等等,现在我们一起在实验探究中体验STEAM科学的魅力吧!</p> 开场热场 <p class="ql-block"> 让幼儿开展丰富的想象,猜一猜接下来我们会玩一些什么🤔游戏?!</p><p class="ql-block"> 向幼儿介绍一下本次活动的游戏规则:</p><p class="ql-block">1.在做实验的时候小朋友动脑筋去想一想,老师在提问的时候如果你有好的想法可以举手回答,没有举手不可以抢答。</p><p class="ql-block">2.老师的讲科学实验的时候小朋友们不可以打断老师说话。</p><p class="ql-block">3.等一下不论看到什么现象都不可以离开自己的位置,你们能做到吗?</p> 氮气科学小实验 <p class="ql-block">火焰🔥掌✋</p><p class="ql-block"> 温馨提示:各位家长、小朋友们,科学实验:“火焰掌”,是专门的技术人员,在安全的道具下进行的小实验,小朋友在家千万不要模仿,切勿自行在家操作模仿造成损伤。</p><p class="ql-block"><br></p> 瓶子吹气球 <p class="ql-block"> 实验方法:提前在抽滤瓶中加入热水,在瓶口套一只气球,把液氮导入瓶中,迅速把塞子把瓶口塞住。</p><p class="ql-block">哇!液氮的威力很大,能够快速的把气球吹起来,那么假如老师把气球放在液氮里边又会怎么样呢?(请小朋友说一说)接下来我们来试一试?</p><p class="ql-block"> 双手带着手套,提前把液氮倒入不锈钢盆里,把提前吹好的气球放入液氮中(注意液氮不要占到手套),观察气球会迅速瘪下去。</p><p class="ql-block"> 小朋友们气球遇到液氮瘪掉了,那么现在把气球拿出来会怎么样呢?</p><p class="ql-block"> 请几位小朋友上台,把气球拿出来交到小朋友手中,发现气球又变大了。</p><p class="ql-block"> 那么气球为什么接触到液氮变小了,拿出来变大了呢?这种现象叫做热胀冷缩。</p> 液氮邂逅玫瑰花 <p class="ql-block">实验方法:</p><p class="ql-block"> 把玫瑰花浸湿到液氮里边,过5秒钟拿出来,对着花吹一下,花瓣上不要占上液氨,用手使劲抓一下玫瑰花,发现花瓣全部都碎掉了。</p><p class="ql-block"> 哇!我们发现花瓣都怎么样了?那么你们知道玫瑰花为什么会碎掉吗?</p><p class="ql-block"> 提问:我们小朋友们都知道植物生长需要那三个条件?</p><p class="ql-block">(空气、阳光、水)。</p><p class="ql-block"> 玫瑰花中含有水分,当玫瑰花遇到零下196度的液氮,水被迅速冻成冰,所以我们一捏,花瓣就碎掉了。那么我们来请几位小朋友亲自体验一下这个实验!</p> 液氮炸薯片 <p class="ql-block">实验方法:</p><p class="ql-block"> 把薯片倒进装有液氮的的不锈钢盆中,过3--5秒用漏勺把捞起来,过几秒钟可以拿起来尝一尝😋</p> 液氮大炮 <p class="ql-block">实验方法:</p><p class="ql-block"> 在炮管中加入热水,把乒乓球,彩带放进去,从炮筒侧面的口迅速倒入液氮(注:倒入液氮后,马上用瓢把侧面口堵住,这样烟也能从正面喷出)。</p> <p class="ql-block"> 孩子们可以在幼儿园和老师们一起做实验,一起解决生活中的难题。相信很多的家长却不了解,其实科学课本身就属于幼儿课程五大领域的课程之一,孩子在幼儿园中就要展开科学游戏,家长们会有个疑惑就是孩子们的科学就像今天表演秀中看到的就是这么偏物理化学的领域吗?其实表演秀就是利用科学实验效果放大、神秘化来吸引我们的眼球和注意力。就像孩子们常常会问的问题:妈妈,草为什么是绿色的?天为什么是蓝的?为什么晚上月亮会跟着我们走?等等问题都属于科学领域。 </p><p class="ql-block"> 现在让我们放下手机、放慢脚步跟孩子们一起在实验中感受科学的魅力吧!</p>