高三生物·学法指导 <p class="ql-block"> 秋风吹黄了夏日的绿，带走的是黄叶，带来的是新生。网课80余天，高三的学生们已渐入佳境，逐渐适应网课的节奏。为了让同学们进一步提升学习效果，掌握科学学习方法、更好更扎实的掌握复习过的知识点，高三生物组利用课前时间对学生进行学法指导。表扬做得比较好的学霸们，并向他们求取“真经”！</p> <p class="ql-block">（一）记忆→理解→应用 三部曲</p><p class="ql-block">董宇辉在直播间介绍的学习方法非常值得借鉴，获取知识→消化理解→迁移应用，检验自己是否学会。忘了节奏较快，同学们不能只停留在听懂的层级，应该时常问自己是否做到了记忆、理解并会运用。</p> <p class="ql-block"> 记忆的检测方法——默写·听写，以下是优秀学生的笔记和默写展示。</p> <p class="ql-block"> 应用如何检测呢？从作业和考试两个角度均可以检测。做题不能进有答案，要有自己的解题思路、有解题痕迹，体现自己审题和思维的过程，选择题的每个选项都知道错在哪里，也是记忆知识重现的过程。以下是优秀作业的展示。</p> <p class="ql-block">（二）八大学习环节</p><p class="ql-block">万事有法可依，找对了方法往往可以事半功倍！</p> <p class="ql-block"> 正确对待作业和考试中的错题，认真研究错因，进行错题整理。这是一个“将不会的知识研究会”的过程，非常重要，但往往因为学生不重视错失了提升自己能力的机会！</p> <p class="ql-block">优秀不是一蹴而就的，同学们要坚持！</p> <p class="ql-block">每天从作业优秀做起，相信你会越来越好哒！</p> <p class="ql-block">学习没有捷径，学海无涯，唯勤是径！</p>