<p class="ql-block">百年之计，立德树人；以人为本，育德为先。2022年10月26日，滨州市沾化区泊头镇实验学校开展“全环境立德树人”宣讲活动，高炜娓老师就“如何有效激发孩子的学习动机”进行宣讲。</p> <p class="ql-block">一、学习动机在孩子学习过程中的意义和作用</p><p class="ql-block">1、什么是学习动机？</p><p class="ql-block">学习动机指的是激励并且维持学生某个具体学习行为的动力倾向。</p><p class="ql-block">2、学习动机到底会对孩子学习行为起到什么样的作用呢？</p> <p class="ql-block">二、小学生的学习动机及其特点</p><p class="ql-block">1、具有长远社会意义的学习动机还没有完全形成。</p><p class="ql-block">2、学习动机复杂，主要以外部动机为主，包括好奇心、追求高分数、得到成人的肯定等。</p><p class="ql-block">3、学习兴趣和求知欲望的不稳定性导致学习动机表现出不稳定性和随机性，即内部动机较弱。</p> <p class="ql-block">三、如何看待兴趣转移对孩子学习动机的影响</p><p class="ql-block">1、家长应该以包容的态度，接纳孩子学习动机的不稳定性，尊重孩子兴趣的变化，并且保护他的好奇心。</p><p class="ql-block">2、家长还应帮助孩子在“变化”当中寻找“不变”的东西，即找到适合孩子的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">四、如何正确运用奖励的方式有效激发孩子的学习动机</p><p class="ql-block"> 心理学研究表明，奖励在一定程度上可以提高孩子的认知水平，包括激发其上进心、自尊心，从而有效激发他的学习动机。</p> <p class="ql-block">五、慎用惩戒、批评的方式激发孩子学习动机</p><p class="ql-block">批评、惩戒的方式也能对孩子学习动机产生一定激发的作用，但是与奖励和表扬相比，批评、惩戒的方式对孩子学习动机唤醒的程度相对较低。</p> <p class="ql-block">想要孩子学习好，学习动机很重要；小学孩子没定性，外部动机来主导；内部动机是根本，学习兴趣要引导；奖励批评皆可用，奖励比惩更奏效；归因指导要重视，积极自我构建好；家庭教育是基础，学校社会共教导；三位一体促学习，孩子健康快成长。</p> <p class="ql-block">通过此次宣讲活动，泊头镇实验学校也将以此为契机，牢记教育使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！</p> <p class="ql-block">编辑:高炜娓</p><p class="ql-block">审核:徐俊龙</p>