【府前小学】常规评比展风采 雅行习惯益终生——府前小学一年级课堂常规验收活动纪实

叮咚

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">为加强学校教育教学常规工作的精细化管理,规范课堂教学行为,提升课堂教学效率,促进学生良好学习习惯的养成,10月27日,府前小学开展了一年级入学课程之课堂常规验收评比活动。</b></p> 精心谋划重培训 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">凡事预则立,不预则废。开学前,教导处拟定了致一年级学生家长的一封信,从学生生活习惯、学习习惯的培养等方面提出了建议;开学初,丁亚芹副校长带领教导处组织一年级班主任及任课教师进行了开学课程培训,针对一年级学生特点,制定了课堂常规训练标准。</b></p> 用心训练巧养成 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">积千累万,不如养个好习惯。为了帮助孩子们养成良好的行为习惯,一年级老师们在平常的教学工作中严抓课堂常规,持之以恒进行了训练。</b></p> 英姿飒爽展风采 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">10月27日下午,府前小学开展了一年级课堂教学常规展示活动。张丽华校长带领全体班子成员对各班级的展示进行了验收评比。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">本次课堂常规评比以班级为单位,老师们以课堂教学为组织形式,环环相扣,形式多样。主要展示了候课、师生问好、听课坐姿、举手发言、握笔姿势、倾听习惯、阅读习惯、班级文化口令、一歌一舞、课前准备十个方面的学习习惯。</b></p> 1.课前准备 安静有序 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">上课铃声响,快快进课堂,书本文具桌上放,静等老师把课上。</b></p> 2.师生问好 礼貌整齐 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">起立鞠躬,师生问好,课堂礼仪不能少。</b></p> 3.腰背挺直 坐姿端正 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小眼睛看老师,小腰板挺直了,看谁坐得最端正。头正肩平臂开足安。</b></p> 4.读书识字 书声琅琅 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小嘴读,音洪亮。腰板直,精神好。养成良好的朗读习惯,也是学习的一大法宝。</b></p> 5.规范书写 一板一眼 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。写字牢记“三个一”,一尺一拳和一寸。看,同学们写得多认真呀!</b></p> 6.认真聆听 有礼有序 7.整队集合 快速安静 8.一歌一舞 朝气蓬勃 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年一班 非同一般</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年二班 奋勇当先</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年三班 快乐起航</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年四班 奋勇争先</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年五班 团结拼搏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年六班 生而不凡</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年七班 勇往直前</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一年八班 敏锐创新</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。良好的学习习惯从小养成,从细节抓起,从现在做起!童蒙养正,少年养志,成年养德。府前小学将以学生终身发展为目标,以课堂常规养成为抓手,严要求、稳推进,扎实做好学生良好行为习惯养成工作,为学生的健康、阳光成长打下坚实基础,静待花开!</b></p>

课堂

一年级

常规

养成

习惯

课堂教学

一年

评比

小学

学生