<p class="ql-block"> “善总结者得其智，善分析者得其谋”，为了全面提高教育教学质量，弥补教学过程中的不足，总结教学经验，明确今后努力的方向，我校结合本次质量检测获得的数据和教育教学现状，组织本次考试质量分析会，全体教师参加并发言。</p> <p class="ql-block"> 闫校长主持本次质量分析会</p> <p class="ql-block"> 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”以质量为镜，可以促进步；以质量为镜，可以获提高。闫校长对此次质量情况进行了总体的分析。</p> 月度考试情况分析 <p class="ql-block"> 教务主任常主任分析成绩</p> <p class="ql-block"> 教务处常娜娜主任从班级、教师两个维度分析本次考试成绩。常主任告诫老师们要重视命题的合理性、规范性，要更符合高考标准并且认真整理本次考试成绩，从学科、管理等多层面分析成绩，重视分层教学，针对不同成绩的学生制定不同的学习方案，充分发挥学习委员的积极带动作用并再次强调老师们应认真协调试卷命题难度，认真监考，重视考场纪律，确保考试的公平公正。</p> <p class="ql-block"> 月度考试成绩优秀教师代表发言</p> <p class="ql-block"> 吴昊老师结合语文学科的成绩进行分析。吴老师强调在今后的教学中，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生基本能力的培养，拓宽学生的知识面，要认真分析本课程的考点，抓住其生活性特点，在教学过程中要时刻注意结合现实生活，使学生学会自主学习。</p><p class="ql-block"> 吴老师说：作为教师，要透过本次考试成绩查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，把思想教育放在首位，加强“临界生”“边缘生”的帮扶指导工作；加强思维能力的培养，提高优秀率；注重抓常规工作，在备课、作业批改、小问题研究上下功夫，从而全面提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 专业教师代表袁玉婷老师结合专业学科的成绩进行分析，并认真总结教学过程中存在的问题，表示今后将控制课堂节奏，充分挖掘学生潜能，增加学生上台机会，重视学生心理状态，提高学生自信心，重视课后巩固，不断提高学生的专业水平与素养，冲刺艺术考试的顶尖水平。</p><p class="ql-block"> 在日常学习中，要严格按照高考制定的教学大纲、教学计划进行备课并严格规范上课时间、规范教学，通过周通关、月会考、出早功、教学研讨、聘请校外优秀专业考官实现请进来、走出去等一系列措施，从而改善专业教学环境、提升教学质量。</p> 高考奖及先进工作者表彰 <p class="ql-block"> 2019级高考奖</p> <p class="ql-block">获奖教师名单：徐鹏飞、丛香港、袁玉婷、吴 倩、张纪林、赵 伟、王 群、黄腾飞、张晓萱、曹金龙、王 灿、于海娟、褚旭东、王东东、凌 楠</p> <p class="ql-block"> 2021-2022第二学期先进工作者</p> <p class="ql-block">获奖教师名单：宿 冲、袁玉婷、鞠晓晴、姜淑婷、陈海昊、刘晓慧、寇文茜、王东东、凌 楠、张纪林、黄腾飞、王凯祥、周国龙</p> <p class="ql-block">获奖中层管理者名单：闫安宁、常娜娜、赵 伟、李延芝、付英杰</p> <p class="ql-block"> 优秀经验分享</p> <p class="ql-block"> 作为2019级高考优秀教师代表，张纪林老师发言：老师之间一定要注重团结协作，相互学习，丰富自身的专业知识与教学经验；考试后，要及时分析学生的学习情况与考试成绩，让学生能够认识到考试的目的，及时发现问题、解决问题；在日常教学工作中有责任心，对学生有耐心，时刻关注学生的情绪变化；要因材施教，发现每个学生的闪光点，树立自信。</p> <p class="ql-block"> 先进工作者代表高二级部李延芝主任发言：作为一名管理者，同时也是一线教师，不论自身的身份如何变换，一直坚持一个观点：管理需要我们全体老师共同努力。拼上去！靠上去！抓起来！纪律好了，习惯养成了，学生心定了，日常管理成绩自然也就提高了。取得成绩关键是团结协作的教师队伍。班主任们处理学生问题时的无助与坚持，任课老师们为提高孩子们学习成绩，而不分昼夜的辛勤付出，每一步都走的坚定有力！接下来还将百尺竿头更进一步，将学校安排的各项工作保质保量的完成！</p> <p class="ql-block"> 王校长作大会总结并提出相关要求</p> <p class="ql-block"> 王校长肯定了老师们的真情付出和所取得的成绩，同时他希望我们更要严字当头，勤字当先，做好学生的思想和心理工作，唤醒学生、鼓舞学生，努力营造良好的教风和学风，重视听、评课。王校长要求教师们虚心好学、相互交流、紧密配合、学习他人的优秀经验和做法、掌握过硬的教学本领、全面提高教育教学质量、做好“三个保证”:保证学生在校三年健康成长、保证学生养成良好的道德人生观、保证学生考入理想的大学。</p> <p class="ql-block"> “总结才能知得失，反思才能促前行”，本次质量分析会，让老师们掌握了教学的现状，了解了存在的差距与问题，明确了工作方向，增强了教学意识。目标已确立，思路已明晰，号角已吹响，相信在校领导的带领下，我们团结一心，精益求精抓管理，聚精会神提质量，文˙工合作专业教育教学质量定会芝麻开花节节高！</p><p class="ql-block"> 编辑：代玉鑫</p><p class="ql-block"> 审核：吴 昊</p>