<p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本，为保证教学工作的有序开展，确保老师们研得充分、教得顺利，我校于10月27日组织开展了教学常规检查。</p> 教师备课 <p class="ql-block"> 备课是教学工作的基础，是上好课的先决条件。通过检查发现大部分老师的备课较详细，教学环节齐全，内详细充实，课后反思较好，体现了“双减”政策下的实效课堂理念。</p> 听课本 <p class="ql-block"> 听课是教师进行再培训的一种有效方式，是实现自我提升的直接途径。总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好听课记录，听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高，在记录的同时都注重各个环节的反思和整体授课的反思。</p> 学生作业 <p class="ql-block"> 在作业的布置上，老师们能从实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中。学生作业干净、整齐，书写规范。老师在批改中，规范的字迹体现了老师们的认真态度，个性化的作业设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神。红色字体和特殊的鼓励符号蕴含着老师的教学智慧。</p> <p class="ql-block"> “个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华。”同学们别具特色的特色作业，让人忍不住赞叹！</p> 优秀教案 <p class="ql-block"> 本次常规检查圆满结束，我们评出了各学科优秀教案。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">语文： 谭美金、黄丰英、甘亥金、曾丹、 黄春艳、张雪莲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">数学：吴承艳、刘霞、李冬梅、王照磊、康璟、胡小英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英语：晏斌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">综合：李君芳</span></p> <p class="ql-block"> “泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能成其深。”细致地教学常规已成为杨梅小学教师的一种习惯。大家通过检查反馈，做到以检促省，以查促教。相信每位老师能在以后的常规中继续不断提升自己，让每个课堂都熠熠生辉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">编辑：郑红红</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一审：邱昕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">二审：陈雪玲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">三审：朱恩平</span></p>