匠心孕育好课堂以赛促研向未来——东明县第五小学开展教师赛课活动

随心

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。为促进教师专业化成长，提高教师教学水平和技能，建设高质量的教师队伍，我校在校长程书广和业务校长黄红丽的组织下，于2022年10月18日至10月27日，举行了以评优赛课形式为载体的教师语文赛课活动。教师们精心准备，钻研教材、巧妙设计，充分展示了我校教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。 本次赛课活动，既为教师搭建了施展才华的平台，激励了教师不断探索和改进教学方法，更让大家欣喜地看到青年教师迅速成长的足迹，为全校教师营造了学习交流的良好氛围。 　　一年级老师们的课堂鲜活有趣，教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。他们活泼的课堂，亲切的教态，温馨的笑容在短短的教学活动中展示了自己的教学风采。 　　小小课堂，魅力无限。课堂，既是学生们求知的殿堂，也是老师们挥洒汗水的舞台，还是教师专业成长的主战场，更是学校实现立德树人工作的核心阵地。 　　二年级教师以精巧灵动的教风，扎实过硬的功底，鲜活精彩的课堂赢得了教师的认可与学生的喜爱。 教学环节精巧，群情参与，跟进及时，评价恰当，教态自然。三年级老师们能引领全体学生入情入境，心无旁骛，精彩纷呈。 　　四级部教师们姿态落落大方，语言表达轻松流畅。她们的课堂给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。 　　五六年级教师沉稳沉静的教学风格，善于“听其言，观其行，查其神”走在孩子们中间,给孩子们加以指导，倾听孩子们的反馈。他们畅游在优美动情的文字里，感悟鲜明的人物形象，领略文字的奥秘！ 　　“一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”，每节语文课各有所长，亮点纷呈，精彩不断。真可谓是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” 。 　　一次赛课，就是一次磨炼，也是一次成长，新老教师以此为契机，相互交流，相互学习，共同提高！ 　课后，业务校长黄红丽组织评委老师和讲课教师在会议室进行点评课。首先校长程书广对本次活动的圆满举办给予了高度评价。他肯定课堂亮点，提出改进建议。他说一堂高效的语文课堂教师要努力做到这四点：一、备课要用“心”；二、上课要用“情”；三、.课堂教学要“达意”；四、创温馨课堂。程校长精彩的点评有效促进了教师研究自己的教学策略和行为，对教师的成长、教师的教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。 接着评委老师们从不同角度对参赛老师进行点评与指导，既肯定了参赛教师的优势，也指出了一些课堂上的小瑕疵，以促进青年教师自身素质、业务能力的快速成长。 最后黄红丽为本次活动做总结，她要求大家必须吃透语文课程标准，遵循语文教学的规律，驾驭好课堂，既放得开，又能收得回，让学生真正成为学习的主人。 黄红丽还告诉我们，语文要十分重视写字、朗读、作文。第二，老师要善待学生，不断地激励、激发孩子的学习兴趣，要让学生在不断的获得成功、体验成功的喜悦中对语文产生学习的兴趣，并使这种兴趣转化为一种良好而持久的习惯。第三，老师还要把时间和空间还给学生，留有足够的时间与文本进行对话，让生命经历成长。 　　一支粉笔，点染青春不悔;半亩方塘，耕耘岁月志犹淳。青年教师是学校的未来和希望，是学校教育教学的后备力量。此次教师赛课活动不仅展现了经验丰富的教师们的风采，更让青年教师看到了自己成长的拔节点。也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，碰撞出更多的思维火花。 香自苦寒，锋出磨砺。每一次登台都是一次成长，每一次聆听都是一次收获。课虽尽，路未止，愿所有的教师都能不忘初心，刻苦钻研，传承教育精神，展现新时代教师的风采！