云端之旅 “语”你同行——海铁二小语文教研组线上教学纪实

海拉尔区铁路第二小学

金秋十月，一场突如其来的疫情让线上教学再次开启。面临新的困难和挑战，海铁二小语文教研组在教导处的统一部署下，立即行动，迅速制定教学计划，创新教学方法，争取线上教学不减质，用爱心和智慧陪伴学生踏上“云端之旅”。 　　为保证线上教学工作的高效开展，各备课组根据本年级的教材和学情特点采取线上集体备课的形式互研交流，选择优质的教学资源，提高学生学习的实效性。 年组集体备课 语文组集体备课 开展听课评课活动 　　线上教学期间，老师们坚持以学生为主体，结合线上教学实际，不断改进教学方式，提高教学质量。每位老师全天在线，通过语音、视频、文字、图片、师生互动等形式为学生进行线上授课和课后答疑辅导工作。 为新职教师讲授钉钉的授课方法 日有所诵 　　线上教学以来，学校积极应对疫情，开展线上教学，切实做好停课不停学、停课不停教的工作，晨诵线上课也如约而至。 日有所授 　　老师们本着“用心、上心、留心、贴心”的理念，课前精心备课、制作课件，根据不同课型采用钉钉直播、在线课堂、会议模式等授课方式；课上千方百计地调动学生学习兴趣，鼓励参与互动；在有限的时间内既做到精讲精练又要留意学生是否是“真学习、在学习”。 日有所学 　　不抱昨日之忧，不期明日之郁。与疫情同处，莫停成长脚步！战“疫”不出门，学习正其时。全体学生认真上课，做好学习笔记。　　学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏和学习语文。在一篇篇课文里，丰富内涵，增长见识。看，你们认真的样子，眼里闪烁着知识光芒。 日有所获 　　及时充电，巩固旧知。每节课后各科任教师给学生布置适量作业，细心批改，及时表扬，让学生们能在第一时间得到有效反馈，针对性地解决问题。 通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况，圈圈点点的痕迹是老师对学生学习的反馈，也是学生继续奋斗，不断改进的方向。 　　包班领导除完成自己的正常教学外，每日巡课。对于任课教师的亮点进行表扬，不足及时与任课教师做好沟通。解决线上教学临时发生的一切状况，保证老师们及时有效的教学状态。 　　停课不停学，虽然是居家学习，但丝毫不影响同学们的学习热情。他们紧跟老师的步伐，坚持早起读书、用心听讲、认真练字，以实际行动展现着海铁二小学子积极向上的学习风貌。 　　云端之旅，“语”你同行。海铁二小全体语文教师将时刻坚守着教书育人的初心，一路探索，一路前行，在线上教学这片新领域打造出一片精彩的语文天地。