备考教研谋高效,以研促教共提升——十一师一中高中文科教研组活动纪实

云朵儿929

<p class="ql-block" style="text-align:center;">云雾苍苍,江水泱泱。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">群贤毕至,山高水长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">求学求进,且歌且行。</p><p class="ql-block"> 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。金秋叶落之际,硕果累累,十一师一中的高中部的老师们为迎接即将到来的阶段性考试的,纷纷开展备考教研活动。线上教学开展以来,高中部各学科组、备课组以新课程、新课标、中国高考评价体系为依据,重视教学中的各个环节,通过齐心课前教研,用心课中教学,精心课后跟进等方式,确保在线教学高效进行。为保证疫情期间教学工作的顺利开展,各学科备课组认真开展线上教研、交流授课心得,着力提升教师专业素养与线上课堂效率。备课组统一步调,根据线上教学特点调整节奏,形成合力,积极探索改进线上教学,高质量进行线上集体备课。</p> 高中语文组 <p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”为进一步深入统编高中语文教材的研究,深化课堂教学,努力构建有效课堂,2022年10月26日,十一师一中高中语文组全体教师在线上开展了语文选择性必修上册第一单元“大单元教学设计”主题研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次集备围绕高中语文选择性必修上册第一单元“中国革命传统作品研习”展开,喻小华老师作为本次集体备课的主备人,首先带领大家学习了《普通高中语文课程标准》、《中国高考评价体系》中与本单元相关的内容,以及单元学习导语、单元研习任务、学习提示的内容;接着从选择性必修上册第一单元大概念、研习主题、核心问题、核心任务出发,从情境设置入手,预设了“学习光辉事迹,感受精神力量”“品词析句绘英雄,领悟崇高精神”“体会丰富情感,感受楷模风采”“弘扬优秀传统,凝聚复兴力量”四大学习任务,涉及到单篇精读、群文联读、对比阅读、写作实践等教学活动。</p> <p class="ql-block">  听完喻老师的介绍,各位老师围绕着选必上册第一单元教学主题,展开了大单元教学设计的讨论。通过研讨,教师们一致认为,整体设计一个单元的活动, 就要全盘考虑这个单元的总体目标,把课堂教学、课外阅读、写作、语文实践活动有机地整合起来,真正提升学生的语文素养。</p> <p class="ql-block">  会上还讨论了期中考试双向细目表和试卷命制的相关问题。</p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。在教研教学路上,我们一直在做伴学习,绽放教学激情,共交流,集智慧,享资源,促成长!</p> 高中英语组 <p class="ql-block">  为了提高学生的线上学习质量和效果,提升我校英语教师线上教学能力,十一师一中高中英语组全体教师于2022年10月25日下午齐聚云端,积极开展线上教研活动。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动首先由高中英语教研组长李志娜老师通知相关事宜。首先,李志娜老师对期中考试试卷命制提出要求。她强调:教师要注意试卷的难易程度,题量,考试时间等问题。其次,通知全组教师上交2022年教师教育技术论文大赛资料。最后由本组教师师会霞进行主题为«高中英语新教材大单元设计实践与思考»的集备研讨活动。师老师以人教版高中英语新教材选择性必修1Unit5 Working the Land为例,基于主题意义的单元整体教学进行了实践与探索。她从基本理论,教学现状,教学实践,反思与建议四个方面切入主题,理论联系实践,实例探讨相结合,使大家对基于主题意义的单元整体教学有了深入的了解,并愿勇于尝试和实践。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动紧凑而丰富,为老师们提供了一个良好的交流平台。大家通过互动研讨,碰撞思维火花,形成以教研促进教师成长,以教研促进教育教学质量提升的良好氛围。</p> 高中文科组 <p class="ql-block">  秋风瑟瑟,寒意渐浓,却不能阻挡我们共同研讨,助力成长的步伐。为深化课堂教学改革,把高效课堂落到实处,切实提高教师教育教学水平,10月25日高中文科教研组在腾讯会议开展了阶段性考试试卷命制和政史地大单元集体备课活动。</p> <p class="ql-block">  首先组长徐玲云老师就期中考试双向细目表和试卷命制格式、上交时限做了详细的要求,经过2个月的线上学习,希望大家能够结合所学内容,贴合学生实际情况,知识点要全面,题量要充足而适度,既考察学生基础,又要考察学生综合运用知识的能力,同时还能为学生今后的学习和教师的教学起到导向作用。</p> <p class="ql-block">  接着,政史地各学科分学科进行了单元集体备课交流和研讨。以备课组为单位进行,由备课组长负责主持,依托QQ群,由备课组长带领成员进行线上教研。实行轮流主备、全体讨论制度。由组长主持,每次轮流安排组内一名教师主备发言,提出具体的教学方案,其他教师提出自己的教学方案建议,再经过全组讨论形成定案。政治学科,宇文栋老师分享了必修一第三课第一框 《伟大的改革开放》的教学设想;历史孙灏老师对选择性必修一第单元第四14课《当代中国的外交》进行了说课;地理张姗老师则就必修一第三章第一节《水循环》进行了授课过程设计意图的阐述,大家集思广益,畅所欲言地发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。</p> <p class="ql-block">  “九层之台起于垒土,千里之行始于足下”,提高教育教学质量不仅需要教师们团队合作,群策群力;更需要老师们精准分析,实施精准教学。为阶段性考试备考展开的各科教研会,为我校营造了更加浓厚的重研重教氛围,教师们的教学定位更加清晰,努力方向更加明确,提升办法更加务实。</p> <p class="ql-block">  兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。时节有更替,工作次第来。统筹规划,相当重要。集体备课为教师合作、探讨、实践提供了一种途径,教师们也能更加清晰地看到不同教师对同一教材内容的理解,看到不同老师的思维闪光点,体会到不同教师的个性和魅力。经过集体备课,大家一起研讨,能够很好地加强自己的专业基本功,利于继续钻研教材,保持对教学工作的初心和热情,更好地服务于学生,提高教学效率。</p> <p class="ql-block">  人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。今后,我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命,以不息的激情钻研,鼎力前行......</p> <p class="ql-block">编辑:程小英 师慧霞 李蕾 徐玲云</p><p class="ql-block">审核:张晓艳</p><p class="ql-block">图片:十一师一中高中语文组、高中英 语组、高中文科组 </p><p class="ql-block">制作:十一师一中高中文科组</p>

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