<p class="ql-block"> 深秋的校园，一草一木，一花一叶都有别样的风景。为助力“双减”，创新优化作业设计，灞桥区老洞小学语文教研组开展“诵读节气古诗词，弘扬传统文化”实践活动，同学们诵读秋天节气诗词，了解节气与生活的关系，感受劳动人民在长期经验的积累中的智慧并且发扬传统文化。</p> <p class="ql-block"> 二十四节气不仅仅是一个数字更是测量时间的尺子，是大地上所有生物的作息时间表，也是风霜雨雪和我们约会的时间表，它让我们知道四季的更迭，世间万物的变化。那让我们一起来学习一下秋天的几个节气。</p> <p class="ql-block"> 轮高佃桂，阶应祥萤。秋高气爽日，我们学习时。 灞桥区老洞语文教研组教师将进一步落实“双减”，探索优化作业设计，结合教学内容精心设计基础作业、特色作业、拓展作业，带领同学们感受语言文字的魅力，了解有关冬日节气知识，传承悠久的历史文化。</p> 秋分 <p class="ql-block"> 农谚说：“一场秋雨一场寒”。凉风习习，碧空万里，风和日丽，秋高气爽，丹桂飘香，蟹肥菊黄，秋分是美好宜人的时节。关于秋分，我们开展多项活动进行学习。</p> <p class="ql-block">“秋分”的手抄报</p> <p class="ql-block">吟诵“秋分”的古诗</p> 寒露 <p class="ql-block"> 滴沥清光满，荧煌素彩寒。寒露是一个反映气候变化特征的节气，标志着气候从凉爽到寒冷的变化，让我们一起学一学寒露时节的内容吧。</p> <p class="ql-block"> 俗语说的好，“寒露寒露，遍地冷露”，寒露后，昼渐短，夜渐长。为了更加了解寒露，同学们按照自己的想法勾画寒露的手抄报。</p> 霜降 <p class="ql-block"> 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 登高赏景也是习俗，霜降过后树木变得如火似锦，好看极了，我们一起来看看同学们吟诵的古诗。</p> <p class="ql-block">“霜降”的手抄报</p> <p class="ql-block"> 一年有24个节气，以上是描写秋季节气的古诗。我们四年级组将进一步优化作业设计，布置基础作业、特色作业、拓展作业，带领同学们感受有关的冬日节气的古诗词，丰富我们的积累，传承我国悠久的历史文化。</p> <p class="ql-block">摄影：苏红燕 孟悦</p><p class="ql-block">编辑：邓群群</p><p class="ql-block">审核：杨彩云</p>