<h3><br> 2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年，更是实施“双减”、推进“双减”、优化“双减”的深化之年。“双减”背景下新课改将成为新趋势、新常态。<br> 为提高我校教师的专业素质，把握学科教育特点，10月26日全体老师在程校长的带领下，赵蕾老师、郑宗惠老师、刘曌老师分别组织文科组、理科组、英语组开展了共研新课标，赋能新课堂的教学研究活动。<br> 从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面进行解读，老师们快速了解、熟悉新课标的变化，并对新课标有了全新的思考。<br><br></h3> <h3><br>在各自教研组长的带领下分地点、分学科进行课程标准的研读。</h3> <h3>理科组新课标研讨</h3> <h3>文科组新课标研讨</h3> <h3>英语组新课标研讨</h3> <h3>活动中老师们聚精会神，详细记录。袁小静老师、刘曌老师、郑宗惠老师就新课标做了简要解读，鼓励全体教师加强对新课标的学习与理解。</h3> <h3>程校长分享新课标学习心得，各学科老师交流感悟，针对新课标在教学中所存困惑，展开热烈讨论，碰撞智慧火花。</h3> <h3>胡应贞主任分享南京新课标学习经验，提出“一点带面，一点透彻”的理念，极具启发性。<br>袁小静主任，谈到新课标在教学中更应“活学活用，有的放矢”，依据班级实情，因地制宜。</h3> <h3>孟召霞老师再次强调“因学制宜”的重要性，赵蕾老师谈及新课标在公开课中实践的困惑，文科组老师展开热烈讨论。</h3> <h3>朱旭老师依据新课标在初三教学实践经验，强调语文教学更应融会贯通，触类旁通；辛环老师谈及数学教学应避免墨守陈规，勇于创新。</h3> <h3>赵燕老师和户宪锋老师畅谈了新课标的变化和具体要求，重点突出，观点新颖。</h3> <h3><br> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学无止境，此次新课标学习似春风化雨，使云中老师领悟了“双减”真谛，明确了学科航向，御着主动、细心、耐心之风，带莘莘学子，乘风破浪，扬帆远航。<br><br></h3> <h3>编辑：袁小静、李倩<br>审核：程备华</h3>