科学探索,制造彩虹🌈||果一班幼儿生成课程活动分享

新华区丽都幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align: center;">秋光送来一个</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">彩虹般的清晨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">还有沉醉于暖阳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">无法自拔的小可爱</p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事分享时,吕老师讲到了彩虹的故事,孩子们一下子兴奋起来,仿佛已经看到了彩虹。彩虹是怎样产生的呢的呢?如果能看到彩虹多好呀!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来,彩虹是一种光学现象,它是因为太阳光穿过,空气中水滴的时候,发生了折射和反射现象。因为需要空气中有一定数量的小水滴,所以我们一般是在雨后转晴的时候看见彩虹,或者是在太阳高照的瀑布附近 看见彩虹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老师,我们造一个彩虹吧!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“这个想法太棒啦”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“制造彩虹需要什么东西呢?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“阳光?”“水?”“下雨?”“水雾?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">灿烂的阳光静静地等待着孩子们的奇思妙想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们喷出来的水雾太大了,都是水珠或者水柱,所以没有形成彩虹。还可以怎么办呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们你一句我一句的想办法,有的小朋友想到用小喷壶喷出来的水更加的细小,会形成水雾。一起来试试吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过不断的调整角度,喷雾的力度,观察的方向,彩虹终于出现了!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抓住生活中稍纵即逝的美好,鼓励的孩子探索、实践,在不断尝试中找到最终的答案。愿你们像彩虹般美好,不畏风雨、不负光阴,向着太阳,勇敢飞奔。</p>

彩虹

喷出来

水雾

孩子

美好

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阳光

老师

空气