活动内容 <p class="ql-block ql-indent-1">秋风送爽，花香四溢，金秋十月尽情诠释着热烈的希望。为进一步提升工作室成员的专业素养和业务能力，10月26日下午，黄乐萍名班主任工作室全体成员于暨阳初中开展了以“班主任大赛经验交流”为主题的研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动一共分为四个环节:1.钱枭老师分享班主任大赛经验;2.陈烨老师分享大赛感受;3.学员交流;4.导师总结。</p> 一、钱枭老师分享班主任大赛经验 <p class="ql-block ql-indent-1">暨阳初中的钱枭老师以“挑战与成长”为题，分享了她的班主任大赛参赛经历。钱枭老师提到，班主任大赛由三部分构成:主题班会(35%)、育人故事(25%)、情景模拟(40%)。谈到参赛心得，钱枭老师以四个关键字“知、情、意、行”作为活动环节的衡量标准，她强调活动一定要丰富、有效，“主题选择的缺口不要太大，必须要选择适合自己的主题”，钱老师如是说。在教学设计方面，钱枭老师从三个方面出发:1.标题要一致有特色;2.文本格式要规范;3.版面设计不能花哨，又不能太朴素。在录课心得方面，钱老师强调要选择合适的年段;提前下发学案，让学生思考当前的问题;关注细节、服装、板书设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钱枭老师还谈到，育人故事首先要主题明确，再者一定要有完整的故事情节，能以第一人称来阐发专业理念。在情景模拟中，即考察班主任基本功实务，“要注重平时的积累，用真题总结方法，并能与其他老师一起来进行模拟训练”。</p> 二、陈烨老师分享大赛感受 <p class="ql-block ql-indent-1">应店街镇中的陈烨老师根据自己实际开展的“防疫”班会经验出发，从主题和班级的选择要合适、视频时长要精准把控以及同伴之间相互帮助三方面展开分享其参赛感受，此外，陈老师还对比赛中的一些细节问题做了指导，比如在情景模拟环节，准备时要抓关键词，论述要有条理；及时转换并进入班主任的角色；在陈述环节抓住机会展现个人特色与优势；论述要有一定的思想高度与深度。最后陈老师提到参加比赛要放平心态面对挑战，上场“多一点准备与从容”。</p> 三、学员交流与导师总结 <p class="ql-block ql-indent-1">听完两位老师的经验分享，工作室成员各抒己见，针对性地提出困惑并进行了热烈的探讨。讨论会接近尾声，导师黄乐萍对本次讨论会进行了总结。首先，黄老师对几位老师的分享表示感谢，此外，黄老师就情景模拟提出了三条建议:1.要有科学的教育理念;2.方法要具体且有效;3.关注教育热点问题。最后，黄老师对下阶段任务作出了布置：各位工作室成员要做好研修记录，及时形成反思总结；进一步加强理论学习，认真撰写学习心得；积极开展期末复盘，灵活调整阶段性目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次讨论会圆满结束，前行之路任重而道远，工作室成员定会不忘初心、砥砺前行！</p>