<p class="ql-block">上周我们学习了Animals in danger濒危动物，课上拓展时我抛出了话题“动物应该生活在野外还是应该生活在动物园？”同学们各抒己见，争论不休。于是约定一周后把英语晚辅导课的时间交给他们，搞一场辩论会。</p> <p class="ql-block">观看一个预告片，先来认识一下几位辩手。</p><p class="ql-block">正方：孟徳晗 白宇轩 慈恒新 孙嘉悦</p><p class="ql-block">反方：虞昊霖 孙慧瑶 孟芊孜 张嘉益</p><p class="ql-block">黑板布置：李敬文 孟徳晗</p> <p class="ql-block"> 说实话，同学们的对于辩论会的热情是有点出乎我意料的，本以为他们对于用英文来辩论可能会有畏难情绪，需要动员一下，没想到都跃跃欲试，正反两方迅速选出四位主辩手。有些“观众”也表示要参与到自由辩论的环节。</p><p class="ql-block"> 辩手们以极其认真的态度面对比赛，查资料，写稿。这也是令我惊喜的一点。有下课找我帮忙改稿的，有晚上10点多发微信咨询我建议的，也有互相探听对方“敌情”（观点）研究战术的。有几次看到他们私下Battle，我内心暗爽。直到比赛当天，反方拿出了精心准备的PPT，双方正式“卷”起来了。正方两位辩手偷摸跑到政教处，向老师借电脑，利用午休加午睡的时间也赶制了一个PPT。感谢有强大的对手，让我们变强大，遇强则强，不甘落后。</p> <p class="ql-block">欣赏一下辩手们的精彩瞬间吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张嘉益同学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">ps.有彩蛋。视频里意外入镜的“快乐舞者”让我觉得青春真好，青春就应该是这样，有了音乐就尽情跳舞，音乐停了就专心投入，两种状态切换自如。</p> <p class="ql-block">白宇轩同学。</p> <p class="ql-block">虞昊霖同学。</p> <p class="ql-block">孟徳晗同学。</p> <p class="ql-block">孟芊孜同学。</p> <p class="ql-block">孙慧瑶同学。</p> <p class="ql-block">孙嘉悦同学。</p> <p class="ql-block">慈恒新同学。</p> <p class="ql-block">自由辩论的过程很有趣，尤其是想说某个词却不知道如何用英文表达时的着急模样更有趣😄</p> <p class="ql-block"> 辩论会圆满成功，虽然没有分出你胜我负，但你我都乐在其中，说者与听者均有收获。大家享受着说英语的快乐，也忍受着有话说不出来的“煎熬”。这也正是我们接下来要努力的方向，用英语去表达我们的思想，让世界了解中国，把英语的工具性与人文性更好地结合。</p>