【醴陵市李畋镇】聚焦学科核心素养，“探秘”大单元教学

似司

为进一步落实“立德树人”根本任务，践行“强师赋能”行动，深入推进“基于深度学习的单元整体教学”课堂改革，培育学生核心素养，全面提升教师课堂教学水平，2022年10月25日，李畋镇中小学教师在中心校的组织领导下，分别于南桥中学、富里中学、潼塘小学和李畋镇中心小学开展了初中英语、初中历史、小学英语和小学道法四个学科的青年教师“大单元教学”风采大赛暨大单元教学研讨会。 大赛分为上课、说课和评课三个环节，教研员、各校的老师代表聚集一起，各抒己见，集思广益，共同“探秘”大单元教学。 南桥中学·初中英语 在李畋镇中心校校长陈勇、副校长辛华的领导组织下，富里中学的喻湾老师和南桥中学的周婷老师分别带来一堂精彩的英语课。授课结束后，富里中学的易美玲老师和南桥中学的肖丹老师，分别对本校老师的教学设计思路进行说课。 醴陵市英语教研员黄丽丹老师对两所学校的上课和说课，进行了细致的点评，对参赛老师课堂教学亮点表示了充分的肯定，同时提出了建设性的意见和建议。 富里中学·初中历史 活动由中心校李家庄副校长主持，市教师发展中心历史学科教研员孙小丹老师担任主评委，中心校李智波副校长及全体历史教师参加。富里中学李秋雨和南桥中学易玉莹两位教师围绕《秦统一中国》这一课题，呈现了两堂风格迵异、亮点频出的高效课。富里中学胡志希老师和南桥中学杨香老师分别从不同维度进行了说课、评课展示。评课中，孙小丹老师以“基于深度学习的单元整体教学”为题，结合此次“教说评”活动，从“是否落实课程标准、是否落实核心素养、是否以统编教材为据、是否落实教学评一体化”四个维度给全体历史老师提出了新目标、新要求。 潼塘小学·小学英语 富里中学的陈莹老师和李畋中心小学的曾钦慧老师对五年级上册Unit5 There is a big bed. Read and write.进行同课异构，两位老师的课堂各具特色、各有千秋。富里中学的雷淼老师和南桥中学的瞿茜老师分别对本校老师的教学设计进行说课。评课阶段其他老师积极发表自己的看法，教育发展中心教研员欧阳玲老师对两堂课进行了精彩的点评以及对英语“大单元教学“做了详细的培训。 李畋镇中心小学· 小学道法 李畋镇中心小学吴凡老师执教三年级上册《家庭的记忆》，通过体验式与探究式的学习，激发同学们的学习兴趣。李畋镇中心小学邓琪老师从大单元教学的视角，从课标分析、教材分析、学情分析、目标制定、课例分析五个方面对这节课进行说课。李畋镇中心小学吴霞老师和文琳琳老师进行评课，醴陵市教育发展中心教研员曾米妮老师对课堂细节做出指导，并提出教师应相互加强交流和研讨，不断提高。李畋镇中心校黄优校长莅临现场指导，李畋镇中心校邓元军主席总结，希望广大教师立足“新课标”，以核心素养培育为风向标，精心备课磨课。 活动总结 “教，然后知困；研，然后知不足”。教学研究是一个永恒的话题，课堂是提升教学质量的主战场。青年教师“大单元教学”风采大赛暨大单元教学研讨会是智慧的碰撞，是“强师赋能”的重要方式，是实现高效课堂的有效途径，激发了教师们以研促教、以教促学的浓厚氛围，促进了广大教师的专业成长。