<p class="ql-block"> 相约云端，“疫”路同行。截至今日，本次线上教学已进行了一周的时间，全校教师已进入线上教学的良好状态，精神饱满，使得线上工作有条不紊。为保障线上学习效果，荆河桥小学制定“线上教学”工作简报，既推广好的做法，又对发现的问题及时反馈调整。</p> <p class="ql-block">一、老师们课前认真准备，精心备课。</p><p class="ql-block"> 提前进入课堂，调试设备，做好充分准备。同时也提醒学生做好课前准备。多数老师自己直播上课，课上充分利用优质教学视频同时搭配讲解，切换自如，课堂调控灵活多样。课上密切关注学生的学习动态，通过在线课堂连麦功能实现师生互动，注重调动学生学习的积极性，学生参与度高，学生的出勤率达到100% 。</p> <p class="ql-block">二、高效早读，抓住好时光。</p><p class="ql-block"> 一年之计在于春，一日之计在于晨，琅琅的读书声开启了一天的学习时光。早读课老师们提前进入课堂，布置读书任务，明确早读要求。孩子们端正坐姿，像在学校一样，认真对待每一堂早读课。背诵任务的检查落到实处，让每一节早读课都高效完成。早读过程中教师随时指导，对于自律性差的孩子老师也及时提醒，真正做到了真读书。</p> <p class="ql-block">三、坚持每日听课，不断提升自我。</p><p class="ql-block"> 古人云：“三人行，必有我师焉。”这是我们常教给孩子们的话，老师们以身作则，学习热情高涨，同一年级班级群共享，深入其他班级的线上课堂，潜心学习，挖掘他人的闪光点，不断提升自我。</p> <p class="ql-block">四、注重作业反馈，激励评价增强信心</p><p class="ql-block"> 为巩固新知，课后老师们通过钉钉群，微信群等方式认真批改每一位学生的作业，并对学生们进行作业指导和反馈，一句句温暖激励的话语让孩子们信心倍增，学习热情更加高涨。</p> <p class="ql-block"> 线上教学，隔屏相守；相约云端，共克时艰。在这个特殊时期，荆河桥小学的教师们始终坚守碰撞智慧和携手前进的教育初心，用自己的实际行动践行着园丁的使命，以饱满的热情在工作岗位上凝心聚力，砥砺前行。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，我们相信疫情终究会过去，期待早日和孩子们相逢校园。</p> <p class="ql-block">供稿：刘春晖</p><p class="ql-block">供图：六年级教师</p><p class="ql-block">编辑：刘春晖</p><p class="ql-block">审稿：秦真艳</p>