<p class="ql-block">本期封面设计：王徐楠</p> <p class="ql-block">提到“最喜欢的玩具”我想和同学们分享一下，我孩子的一点小故事。</p><p class="ql-block">那是2020年的5月1日，正值假期，临时起意带着对象和孩子去济南游玩，晚上入住宾馆，孩子一直心神不定，我抱着孩子去一楼大厅玩耍，当时的酒店经理陪着孩子玩耍一会给孩子一个“佩奇”毛茸茸的小布娃娃。晚上孩子就搂着这个布娃娃安然入睡，自此以后这个“佩奇”就成了孩子每晚入睡必备陪伴。</p><p class="ql-block">这个“佩奇”外表很普通，做的也不是很精致，甚至样子都有点不像卡通佩奇，摸起来软软的也没有特殊感觉，却陪伴了孩子这么久。</p><p class="ql-block">后来相继买了“乔治”、“猪妈妈”、“猪爸爸”和新的“佩奇”……凑成了“好几家人”，但是其它几个新成只是偶尔玩玩，晚上入睡时候一定是“佩奇”陪伴。有时候关上灯睡觉时候趁他迷迷糊糊我偷偷把相同的“佩奇”玩具递给孩子，孩子总是一下子就说出这不是他的“佩奇”。还有的时候等他入睡，我就把“佩琪奇”从他怀里拿出来，放在一边，醒来的时候总是准确无误的回到他的怀中。</p><p class="ql-block">后来这一个“佩奇”在他每晚的搂抱之下，越来越脏，却很少让我清洗，干脆孩子自己给“佩奇”起了一个名字叫“脏脏”。</p><p class="ql-block">总之他和他的“佩奇”还有还有很多很多很有意思的事，说也说不完，而且继续发生着。</p><p class="ql-block">有时候我们喜欢一个“玩具”或者一处景物，亦或者一个人，或许并不一定是外表高贵漂亮，更多的是背后深层次的意义，陪我们度过一段艰难时光，带给我们从未有过的快乐，这种体会刻骨铭心的，甚至会伴随众生。</p> <p class="ql-block">一模一样的</p> <p class="ql-block">网课点滴</p> <p class="ql-block">作者：王若冰</p><p class="ql-block">详细介绍了小熊玩偶的外形特点</p> <p class="ql-block">作者：王徐楠</p><p class="ql-block">详细介绍玩具大小、模样和外形特点</p> <p class="ql-block">作者：王鹏宇</p><p class="ql-block">把玩具的来历、外形以及怎么操作介绍清楚了</p> <p class="ql-block">作者：王鹏程</p><p class="ql-block">不但详细介绍了玩具，还介绍了与玩具一次快乐的经历。</p> <p class="ql-block">作者：孙梓涵</p><p class="ql-block">第二和第三自然段有点重复，模糊</p> <p class="ql-block">作者：刘一泽</p><p class="ql-block">结尾讲述了这个玩具给你带来的好处，分分自然段，可以分成三个自然段。</p> <p class="ql-block">作者：王修博</p><p class="ql-block">态度很端正，字写的很工整，内容比较详细有条理，加油</p> <p class="ql-block">作者：马铭慧</p><p class="ql-block">又黑又亮等词语的运用</p><p class="ql-block">不仅……还等关联词语的作用</p><p class="ql-block">都是你的亮点</p> <p class="ql-block">作者：孙覃</p><p class="ql-block">加上题目，感觉少一个自然段，缺第一自然段的导入</p> <p class="ql-block">作者：张艺馨</p><p class="ql-block">分分自然段</p> <p class="ql-block">作者：袁佳蕊</p><p class="ql-block">分分段，加强标点符号的运用。</p> <p class="ql-block">一朵不起眼的小花，因为它的艳丽、与众不同，足以在簇簇花丛中闪耀光芒。</p><p class="ql-block">现在的你们才刚刚二年级，已经很优秀了，但是还远远不够，需要每天的坚持，坚持读书，用心去读，坚持做笔记，“读书破万卷，下笔如有神。”，不久以后的你，一定能游刃有余，文思泉涌。期待山花烂漫时，她在丛中笑。</p>