<p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。习惯是养成教育的具体体现，习惯是养成教育的产物。养成教育是终身的教育，是对孩子终身有益的教育。而幼儿期正是孩子性格和习惯形成的关键期。为了让孩子们从小养成良好的习惯，我们从孩子入园第一天就开始了习惯养成教育。孩子们从刚入园的分离焦虑一步一步学会了自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠衣服、学会与人打招呼、学会与同伴友好交往等基本生活自理能力和礼貌行为。为了加强孩子的养成教育，让孩子获得更多的本领，我们将进行一系列养成教育活动，旨在让孩子获得更多有益于其终身发展的能力和良好的习惯，为孩子的未来保驾护航！</p><p class="ql-block"> 快来看看我们南关宝贝们都收获了哪些好习惯！</p> 弘扬传统美德 <p class="ql-block"> 百善孝为先。“尊老、敬老、爱老”是中华民族传统的美德。我们的小朋友也做的很不错哦！！</p> 有序的排队习惯 <p class="ql-block"> 每天早晨幼儿都主动排队、测体温、问好，有序进入幼儿园。</p> 良好的学习习惯 <p class="ql-block"> 小眼睛看老师，小耳朵认真听，小嘴巴不说话……等，学习习惯孩子们都已基本养成。</p> 良好的生活习惯 <p class="ql-block"> 孩子们现在都已养成了排队入厕，排队洗手，排队上下楼梯，排队打饭，排队做核酸的好习惯。</p> 快乐的游戏活动 <p class="ql-block"> 孩子们在老师的引领下，快乐、有序的开展游戏活动。</p> <p class="ql-block"> “少成若天性，习惯成自然”，幼儿期是行为习惯形成的关键时期，我们应该抓住这一关键期，使行为习惯的培养贯穿于幼儿一日生活中，让孩子们在轻松愉快的氛围中养成各种良好的行为习惯，从而为今后的发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑：姚军鑫</p><p class="ql-block">审核：曹芳</p>