<p class="ql-block"> 为统筹推进区域大中小思政课一体化建设，探索构建纵向贯通、系统科学、有机衔接、螺旋上升的思政课教育体系，10月26日下午，“呼伦贝尔学院马克思主义学院—满洲里市教育研修中心 大中小学思政课一体化教学研讨活动”在云端举行。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动展示了四节精彩的思政课程，分别是满洲里市第三小学黄岩老师执教的《当民族团结石榴籽 做守望相助追梦人》课例，满洲里市第十中学杨阳老师执教的《弘扬民族文化 促进民族团结》课例，满洲里市附属中学王娜老师执教的《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》课例，呼伦贝尔学院马克思主义学院程欣老师执教的《铸牢中华民族共同体意识》课例。四位老师的课例分别面向小学、初中、高中和大学四个学段，说课思路清晰、课堂教学内容丰富、师生互动热烈，营造出融洽乐学的课堂氛围，切实展示了呼伦贝尔市在提升思政课一体化育人效果等方面的探索和尝试。</p> <p class="ql-block"> 课例展示结束后，呼伦贝尔学院马克思主义学院副院长吴秀芳对四节课例的展示给予了一致的肯定，认为四节一体化思政课很好地实现了在“构建思政‘融乐’课堂”主题下教学目标和教学方法的进阶性，充分注重发挥学生主体作用，引导学生深度参与课堂，在参与中实现内在生成，达到了在知情意行上的升华。</p> <p class="ql-block">随后，满洲里市教育研修中心副主任翁占才就四个课例进行评课并介绍了内蒙古自治区关于“大中小学思政课一体化教学”方面的政策调整。分别从学校和教育研修中心层面对思政课程与课程思政建设工作推进发出了几点倡议。</p> <p class="ql-block">本次大中小学思政一体化课程主题研讨致力于搭建呼伦贝尔市大中小学思政课一体化建设的平台，加强不同学段、不同类型思政课的交流融通，是推动呼伦贝尔市学校思政课高质量发展的思考和实践，同时也是思想政治理论课教师队伍建设的一次有益探索。</p> <p class="ql-block">文字|黄岩</p><p class="ql-block">图片|市各中小学</p><p class="ql-block">审核|翁占才</p>