学无止境，笃行致远，—广东省高红妹名师工作室跟岗研修活动（第10天研修）

广东省孔珍名师工作室-苹果老师

金秋九月，微风不燥，阳光正暖，为期15天的跟岗研修培训已接近尾声。各位学员学无止境，笃行致远，在广东省名师工作室主持人高红妹校长带领下，我们一起用腾讯会议平台开展线上跟岗研修活动。 　　上午，主持人崔瓅老师简短的问候后就马上进行课例展示。首先由工作室入室学员为我们带来《生活中的负数》。欧启东老师创设生活中情景，引导学生感知负数产生的必要性，通过观察、对比进行认知，让学生享受成功的喜悦，教学设计思路清晰，层次清楚，教学效率高。 　　接着彭燕老师为我们带来北师版一年级的《猜数游戏》。彭老师用“猜数游戏”激情引入，营造了童真、有趣的开放课堂气氛。甜美的声音拉近学生与老师之间的距离，让学生大胆的通过“说”的数学语言表达自己的想法。 　　在两节展示课例结束后，何跃华老师与黄宇平老师分别对欧老师和彭老师的两节课进行点评，两位老师都能深挖教材，精心备课，用自己的教学理念、人格魅力、学术魅力，展现出一堂堂高水平的示范课，让学生和老师们收获颇丰。 高红妹老师做最后的总结点评，指点在做的学员们需注意“细节决定成败”，一节课成功与否，往往与教学过程中教师对细节的关注和处理的灵活程度密切相关。因此，听课还要对授课教师设计的每个教学环节进行认真思考和分析，特别是对一些重要的教学环节，要细致入微地“品味”，认认真真地推敲。这些细节是否能够促进知识的建构达到水到渠成的效果，这些细节对支持数学活动有什么作用，哪些细节设计的比较恰当、合理；哪些细节的设计需要改进，怎样改进等等。甚至在关键之处要对教师和学生所说的每一句话、所用的每一个术语、活动中的每一步操作等，都要仔细斟酌、认真推敲。 因为教学中的亮点和瑕疵，往往都隐藏在教学过程的细节中，一刹那、一瞬间，稍纵即逝。 　　博采众长修行路， 研磨归来尽是诗， 我们一直在求知的路上 　　下午，为了早点与高老师、苗教授和王教授相见，为下午的小课题开题顺利进行，学员们精神饱满、热情洋溢早早来到腾讯课室。 　　报告会开始，教而不研则浅，研而不教则空。课题的研究是提升教师专业成长的需要，是教师突破教育瓶颈，提高教学质量的重要渠道，也是提高教师队伍整体素质的途径之一。在主持人的演讲拉开了下午的序幕。每个学员分别一一的阐述自己的开题报告，王教授、苗教授两位专家为我们的小课题一一做了详细的分析与订正，指引着我们在教与研方面如何处理。 王教授与苗教授的精彩点评： 　　高红妹老师也指出各位老师在开题报告的编写中的几点问题，开题报告的标准格式，序号与标点符号的处理等都做了详细的指导。也只有在教与研的完美结合中，才能达到教学的更高境界：培养学生、提升自我、发展教育。    拜名师，取教育之真经；     结新友，学教学之秘笈。     我们热火朝天，不亦乐乎！