<p class="ql-block"> 为进一步深化“双减”背景下的个性化学习，促进学生全面发展，在减轻作业负担的同时，我校英语老师根据新课标新理念，为不同年级的学生设计了形式多样、各具特色的作业，让学生在体验和实践中不断收获与成长！</p> 一年级 <p class="ql-block"> 在学完第三单元的歌曲This is Mr Green，同学们根据自己的实际情况对歌曲进行改编并演唱。学生在理解歌曲的基础之上，迁移创新，创编出了新的歌曲！</p> 二年级 <p class="ql-block"> 在学完歌曲Apple song后，二年级小朋友们纷纷用自己喜欢的形式与家人们分享这首歌曲，让我们跟着他们一起动起来，唱起来吧！</p> 三年级 结合第四单元My family的主题，学生们绘画出了自己的全家福，并配上了文字进行介绍，绘出了一个个幸福和谐的大家庭！ 四年级 在学完第三单元How many?后，学生们纷纷迫不及待地想要与小伙伴们分享自己的心爱之物，分享的同时更是注意了礼貌用语，增进了友谊。 五年级 <p class="ql-block"> 五年级的学生根据“Our animal friends”主题，勾勒了自己喜爱的动物朋友，并通过文字的形式呈现了一个个鲜活灵动的小动物。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级的学生在学习完第四单元《Then and now》之后，利用照片和文字描述自己小时候和现在的变化，真的是大变样呢！</p> <p class="ql-block"> 英语学习不仅要提升学生的综合语言运用能力，更要将培养学生的核心素养为首任。英语特色作业有效地将课堂知识延伸到了生活，激发了学生学习兴趣的同时也促进了核心素养的发展，丰富了学生的课余生活，让生活变得更为精彩。</p> <p class="ql-block">编辑：丛 赟</p><p class="ql-block">图片：英语组</p><p class="ql-block">审核：於陆燕</p>