<p class="ql-block"> 为不断提高我校教师的教学水平，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长及教学能力的提高。我校语文组继续开展听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 2022年10月26日下午次仁曲措老师为我们呈现了一堂精彩纷呈的展示课《搭船的鸟》。</p> <p class="ql-block"> 次仁曲措老师在教学《搭船的鸟》时，以游戏——找两幅图不同之处的秘诀（观察）导入课文的学习。接着就抓住了读写结合点——翠鸟外形进行教学，由课文内容中总结出观察方法；接着，让学生运用方法模仿其写作方法和语言表达方式进行口头表达（出示丹顶鹤的图片，并描述），极大地激发了孩子们的表达热情；次仁曲措老师还抓住读写结合点——翠鸟捕鱼动作进行教学。从理解课文内容总结出观察动态的方法，接着让学生运用抓动作变化的方法进行引导体会细致入微的观察和作者用词的准确、有序的表达。最后教师设计的活动将课堂生成落实在随堂小练笔（“吹气球”小练笔）上，通过学生作品的展示、交流、修改，完美地实现了本节课的目标。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文教研组进行了评课活动，活动中次仁曲措教师就自己的教学设计，结合课堂实际进行了细致地反思。其他听课老师也根据听课内容谈了自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 边教边学，才能教学相长，每位老师都在听课中收获，在评课中成长。学习，我们一直在路上。</p>