<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">专题教学展示活动方案</b></p><p class="ql-block"> 一、活动目标：</p><p class="ql-block"> 为了更好地落实“双减”政策，积极探索新版数学课程标准，以培养数学核心素养为目标。共同探究问题导学的教学模式，促进教师专业成长，引领教师钻研教材，丰富教学方法，提高教师驾驭教材的能力和教育教学水平，真正做到减负提质。现将有关事项通知如下:</p><p class="ql-block"> 二、活动主题</p><p class="ql-block"> 探讨数学课堂问题导学的教学模式。</p><p class="ql-block"> 三、活动时间</p><p class="ql-block"> 2022年10月26日，下午第三节课</p><p class="ql-block"> 四、活动地点</p><p class="ql-block"> 驼峰新区小学三（2）班教室，上课教师：刘润慈</p><p class="ql-block"> 五、参加对象</p><p class="ql-block"> 一至六年级全体数学教师</p><p class="ql-block"> 六、课后点评： </p><p class="ql-block"> 16:15-16:40 东办公室全体数学教师评课</p><p class="ql-block"> 七、备注：</p><p class="ql-block"> 1、请参加活动的老师调整好课务，自备凳子提前进入指定教室。</p><p class="ql-block"> 2、带上相关的学习听课材料，做好笔记。</p><p class="ql-block"> 3、认真听课、做好记录、参与评课。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">驼峰新区小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年10月25日</p> <p class="ql-block"> 本节课由刘润慈老师执教的三年级数学第四单元《两三位数除以一位数的笔算》，刘老师带领孩子们通过摆小棒活动展开教学，教学思路清晰，让学生在实践中感受数学与现实生活的密切联系，深深懂得学习数学的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 教师全程认真听课，作好听课记录。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学展示后，教务处带领全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度提出见解。</p> <p class="ql-block"> 卞校长做为平行班级的任课教师，对刘老师的课做出了详实细致的点评。</p> <p class="ql-block"> 教师的听课记录展示</p> <p class="ql-block"> 评课后，全体教师学习了以课前预习--问题引导--小组合作--困惑答疑的课堂教学模式，了解教研室对教师的备课要求和方法。</p><p class="ql-block"> 通过本次数学教研活动，老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧，提升了教学能力，在专业化发展中迈出了坚实的一步！</p>